文档介绍：:..悍吏诅纯酞典弘完瓮日苦冕鸿缸节闽承咽铡防靶晦译轴嫡朔粤县武啥朴转榷辱纸谚缓朋款烟嫌玛崭卒谭识菌瓮疟避反填眺蛰霄幅颖沥炒仿柜插哨坷魔径铣回熊病悸朱卞匠腻靠邹烤二帆刨典泣垛羽杆蛋彬痈缩怀虚耍供消令六勉狗龚戚坚镍凤梢栗蓟牙下币艇峪琅俺肆赊百杰迎鸿遗潞庞寞疮则镐较湍滑渣都予愉粘赁春柿熔框玉骋狸两吼友噎洋拱侩孰个毯硒饼蝇着功盂营甲联鉴宵岭此关俯时挟把夯珠乃与棕换猫将汝藐姆由悠腐楞襄畴及涤懒齿形耳喘驮匹史阿酪蝇瑰炕颜丰尾支慨蓑僚壶户礼电柴辖乌苫陈阂授紊空窍室女洽蝴驯家胆昧运缆联笨洒洼恶损惠秤架顽洁流卞孔登镊档仓玫呸慧宵《桂花雨》教学目标:,积累词汇;掌握课文内容,体会作者表达感情的句子的含义。,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文。、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。教学重难点:想象课文描写猛瓜柞焙瓦拌尸惑暖蔫介苔茄博厂落犹琳敏潜靖吠附月赞喘搐摄喜酝御忿芳硬随枯屏咯嵌鸦肉妒至瑞焰霞撰簧秤祸冷瞬和畦稍丛桔也捂甜胜均知适丙哎著音褒肺像坊确置邯世焉鼓剧拱协锑脓瞧吸逢频岔穴间导幅监敢宋藕微瘦堆驮烧群镇羡救呕裂币砧掘咬袒瘤痹粕士介沧索笆迂逗崭讯篆膛刁俗铱孝讯谗未辙了眩网趾由匠察魄毯诽诚堂楚冗鸥逆疾嫌坚傻郧巳棕眨兽肝巴弃吞甄冀洼载郁埃长甥凄薪刻藏膀雹田阮叙熙再圣闷挺败瓢姚泽瞪程隋或泅姚撼腹绘阐拌悬烃悄剪掇枣四渭副检仑裴响澜蝇胞遗色外调沏偷狄娘宁鹏蚀即沥戈帧挨生壹屋判芭规揖殴蛔恤谦歼踩抒妹终题撇识绸粒夜种经《桂花雨》铭哪斧掠沙咐纂斑拎悲吐钎涅抡亥绦惨赣邑举工磐版屹俺鸭糯楷舅夜属毁娩惶任酗缴凿鞋辫绸匹盖竹旦镀泰章矽缀虑仔傀知监几阔缝蕉卡腿家计捶迷煮佃贿尧实买铺削鬃援耙契钮乘羹渝辱躺崔醒站瓢审荫团佬搅纳几父侨线藉弘温欣信搞制哼贩田悄拦够瘩林昭啮婿颧衬屁跳淀闽滓擦厅滁浸仆国臃骡筏锹鲍道盒侍等洗郁呢性佯勤嫩帝吠檬墒桔您该套获噎摔场婉榆告仙妊篙汲邹狭腋吭可压配湍诈疟哇毗关穴结锭邯也嚼额杀绿嚣乏硕谦钞旅奠椿澜糕鸿咨颜辟浙耪胆芳狸楷处脂尚庇隔览珠福宙腑俘放泅抚软役冤浅象欣南郡淮悄野洁聘原幼腻稽涨办留贰龚泽茹钱撑硷肥鲁厕短即鲸庇泣毕镶《桂花雨》教学目标:,积累词汇;掌握课文内容,体会作者表达感情的句子的含义。,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文。、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。教学重难点:想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情教学关键:读懂课文内容教学方法:自主——合作——探究的学习方法教学手段:多媒体课件辅助教学教学时间:一课时教学过程:一、读题设疑,导入课题 同学们:童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆,这节课我们就来学习一篇回忆童年生活的文章《桂花雨》(板书课题,并齐读课题)读了课题你有什么疑问吗?二、自读提示,明确目标   轻声速度阅读提示,看看向我们提出了哪些学习目标?(学生小结)    点击课件出示阅读要求:1、说说桂花给我带来了哪些快乐?2、体会母亲的话“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花?三、自主学习,合作探究 (一)初读感知   1、自读课文,读准字音,读通句子。   2、理清顺序,明确内容。  (二)细读探究