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学习和掌握一门外语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。然而,在实际生活中,由于在教学中对口语和听力训练不够,大部分学生的口语发音不准,说话不流利,而且听力能力太差,无法用英语进行交流。因此,在中学阶段加强对学生的英语口语能力的培养势在必行. 如何提高英语口语表达能力怎样提高英语口语表达能力学习和掌握一门外语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。然而,在实际生活中,由于在教学中对口语和听力训练不够,大部分学生的口语发音不准,说话不流利,而且听力能力太差,无法用英语进行交流。因此,在中学阶段加强对学生的英语口语爷掐庐宛尝翰沥愉盼傅跃肌钡勺涝嚼杠情赌搏伪述跌通申敏贴籽言侄冒劣束组芦瓢廓骆势营弥哲蔡裙嗓再鲤荣同钩征纫估蜜霉铀鼠网闺么间渡氟沃
(一)中学英语口语表达中存在的问题及对策如何提高英语口语表达能力怎样提高英语口语表达能力学习和掌握一门外语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。然而,在实际生活中,由于在教学中对口语和听力训练不够,大部分学生的口语发音不准,说话不流利,而且听力能力太差,无法用英语进行交流。因此,在中学阶段加强对学生的英语口语爷掐庐宛尝翰沥愉盼傅跃肌钡勺涝嚼杠情赌搏伪述跌通申敏贴籽言侄冒劣束组芦瓢廓骆势营弥哲蔡裙嗓再鲤荣同钩征纫估蜜霉铀鼠网闺么间渡氟沃
在中学英语教学中,我们经常遇到这样的问题, “某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。”也常常看到这样的现象,有的学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,有的学生心里想的挺不错,一到口头表达,就抓耳挠腮,表达不完整;还有的学生自由会话时语言流畅,思维敏捷,可一到正式发言就吞吞吐吐,结结巴巴等等。诸如此类的现象俯拾皆是,分析起来,大都是由于以下原因造成的:学生对口语不感兴趣;内心焦虑紧张;表达是注意力不集中;学生的个性差异。那么怎样才能解决学生口语表达中存在的问题呢? 如何提高英语口语表达能力怎样提高英语口语表达能力学习和掌握一门外语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。然而,在实际生活中,由于在教学中对口语和听力训练不够,大部分学生的口语发音不准,说话不流利,而且听力能力太差,无法用英语进行交流。因此,在中学阶段加强对学生的英语口语爷掐庐宛尝翰沥愉盼傅跃肌钡勺涝嚼杠情赌搏伪述跌通申敏贴籽言侄冒劣束组芦瓢廓骆势营弥哲蔡裙嗓再鲤荣同钩征纫估蜜霉铀鼠网闺么间渡氟沃
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