大学生顶岗实习总结.docx

文档介绍：大学生顶岗实****总结 XX年11月28日,我应学校要求,抵达xx小学进行为期两个星期的顶岗实****学****小学课堂教学组织与管理策略,以下是我对此次实****的一些感受与总结。其一,此次实****主题是学****小学课堂教学组织与管理,在我实****的班级以及和其他学校的同学交流可知,“奖票”是教学组织中比较重要的手段。对于听话的学生就给于“奖票”,不听话的当然是收回,给与收都是由各位老师自我斟酌。这是我次到达小学课堂,我也不知道这种手段是否正确。对于那种处于中段的孩子来说,他们获得“奖票”的机会没有那些拔尖的孩子获得的多;对于那些“差生”来讲,都收****惯了,也无所谓了;那么这种教学组织手段是否应该加以改正。虽然每件事物没有完全的对与错,采用多元化的教学组织手段是否更好? 其二,粉笔字的重要性。虽然老师们的普通话不是每个都很好,但是每个老师的粉笔字都写得很好。老师抛给我们实****生的支橄榄枝,就是在黑板报上改写六个粉笔字。虽然最后还是完成了,但是我觉得完成得不是很好。六个粉笔字差不多用了一个小时来完成,我改了几次都觉得和自己想象的不同。对于粉笔字,我自己知道它对于师范生来讲是很重要的,但是练****很少,所以用的时候方知晚。其三,人际交往。对于这次实****我们“交往”的对象,不仅有老师,还有学生。先说这次实****的老师吧!这次的实****班级的刘老师是一个比较冷漠的人,最开始的两天一幅高傲脸,到星期四的时候才对我们实****生抛出橄榄枝。当然我们也是厚着脸皮和她做朋友。我觉得开始这两天是老师对于实****生的考察期,能否让他对你有好感就是自己的事了。语言的技巧还需要不断的积累,不然说话的时候就词穷或者词不达意,最后全剩尴尬。再说这次实****班级的小学生们,性子比较慢热,所以有交流的小学生