文档介绍：期中考试过后的传统总结再一次被那极不准确的天气预报给忽悠了一把,以为今天早上会是大雾弥漫,因此早早地走出了家门,结果天虽然有些阴沉沉的,但是连一丁点儿的雾也没有。但是这还不是最令人郁闷的事,最令我郁闷的是6点多一点儿就到学校了,结果门还没开,再一次翻了进来。期中考试总算是尘埃落定了。总的来说,两个班中的大部分学生还是有进步的,而有些人则是和以往持平,而最后剩下的,就是那些令我有些挠头或在本次期中考试中打了我一个措手不及的学生了。和以往一样,4班的总体优势明显高于5班,。在优秀学生的比较上,5班则总体略占优势,多一人;在中等生方面还是像以往一样,四班优势明显,没有合格与待合格的学生,全部集中在了良好这个范围内;5班在这次期中考试中出现了两名待合格的学生。在本次考试中,两个班的学生在基础题方面,如看拼音写词语,选字组词,作家作品、扩句、改病句、改反问句等基础知识方面做得比较好。这和学生在家或校的练****或对知识的掌握与理解是分不开的,希望同学们能够再接再厉,继续将自己的优势项目保持下去。说完总体上的优势,下面就该谈谈两个班的不足了。做了试卷分析以后,我发现这两个班不愧是“我”教出来的,问题可以说大体相同,只不过是在一些细微的地方有所区别。问题主要集中在以下几个方面: 一、修辞方法。选择题第六题,“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。”是比喻句?还是拟人句?给很多学生造成了困扰,直接导致两个班的失分率都高于了六成。二、根据课文内容填空。这部分内容是我在复****中忽略了地方。尤其是《这篇土地是神圣的》的结构和《穷人》的中心,都是学生的错误集中点。三、阅读。这部分