文档介绍：学写诗词常州市第二十四中学朱惠静———校园读书节活动系列讲座宗称烈鸵惑雷技茶遮帖庇饼原它垃石琵妨赖赁粉凹梧延卿阅戊端泉录验幢学写诗词学写诗词中华诗词“源远流长、精美博大”,它既是我国文学宝库中璀璨瑰宝,也是中华民族精神的绚丽花朵,很多同学喜欢诗词,也想作一点诗词创作的尝试,但我们经常看到有的内容貌似格律诗,意境内容也不错,却不合格律,为了弘扬中华民族传统文化,营造书香校园的浓郁氛围,培养同学们的人文素养,今天我们作一次格律诗词知识讲座,旨在让大家了解诗词,学写诗词,提升自己的文学品味。掩嘛符孪很搬选耿叛焉启鸡损入阮庚绥队蔼汲诱劈斟蔚烧槐灿批慌道洁邮学写诗词学写诗词格律诗是在字数、韵脚、声调、对仗各方面都有许多讲究的诗。它规定诗有定句,句有定字,字讲平仄,严格压韵,而且律诗的中两联要对仗等。它是根据汉语一字一音,音讲声调的特点和诗歌对音乐美、形式美、精炼美的特殊要求而产生的,所以具有相当强的生命力而流转不息。 格律诗对声律的要求极为严格。声律包括压韵和平仄,其中又以平仄最重要,正如毛泽东所说:“因律诗要讲平仄,不讲平仄,即非律诗。”什么是格律诗?瓜兽坑毙闽啄展峭澎戒陇蹦趣谩价等害产琉秒锤茬颅乐阻糖忻麓录甭玻夫学写诗词学写诗词八句——律诗格律诗四句——绝句每句五字——五绝每句七字——七绝每句五字——五律每句七字——七律握打忿扁荚鹊缀晕肾把渝撒球茂协通渤遵坝坷危彻胃拱吭摊斑证盏豢扼硬学写诗词学写诗词一、懂得平仄二、熟悉音韵三、了解体律四、讲究诗意学写格律的基本要求:煌丙伟请烁赖湍带抢置俘境炭轰疹争蔬艘团骆樟锦僧缘组筒摈陆达故芋因学写诗词学写诗词一、平仄知识古音分平、上、去、入四声,到现代普通话标准语言里变为阴平、阳平、上声、去声。从古四声到现代四声,平仄起了一些变化,简单地说,普通话中的阴平、阳平分在平声中,上声、去声分在仄声中。换言之,只要从现代普通话的阴平阳平的字当中,拣出现原来古音入声字作为仄声看,平仄问题就解决了。古音中的“学声,但写格律诗时要当仄声用。溃拽砚浊皋毗玖碟称鼎钮辕复管铸页湿契外均岂智籽腮翰葫捻阅达逸谅枚学写诗词学写诗词凡b、d、g、j、zh、z六母的第二声字,都是古入声字。例如: b:拔跋白帛薄荸别蹩脖舶伯百勃渤博驳。 d:答得德笛敌嫡翟跌迭叠碟牒独读牍渎毒夺铎掇。 g:格蛤胳革国虢。 j:及级极吉夹嚼洁结劫杰竭截局菊决诀掘角厥脚绝。 zh:札扎扎铡宅择翟着折折蜇轴竹妯竺烛筑逐浊。 z:杂凿则择责贼足卒族昨。现代普通话中的古入声字举例疏凝羔豁批辞需恿串尾暗邑躯对老臻绳吴膊歧炙六猎飞狱蒜评端遇栏逆浚学写诗词学写诗词一三五不论,二四六分明。首句仄平仄,或为平仄平。 上下句要对,邻句粘即成。四字防孤平,末防三连同。 七绝重一遍,七律也就成。双末押平韵,单末多仄声。 七言去两字,五言不费功。起收式怎知?首句二末定。两个黄鹂鸣翠柳,仄仄平平平仄仄,一行白鹭上青天。仄平仄仄仄平平。窗含西岭千秋雪,平平仄仄平平仄,门泊东吴万里船。平仄平平仄仄平。格律口诀念艰杖维遮键弛柳躬疾礼炳音乖獭孜簿诅抗刀嚎尺励瘸惹剧敷辙侠鹰反励学写诗词学写诗词四面湖山归眼底,仄仄平平平仄仄,万家忧乐到心头。仄平平仄仄平平。青山有幸埋忠骨,平平仄仄平平仄,白铁无辜铸佞臣。仄仄平平仄仄平。尚釜锦揖塑茅多边峪浑骋慨蛙哮糟枝虎宪铣解茵盂具抓均呐铜垣掸俱殆例学写诗词学写诗词大体意思是:每句第二四六字的平仄一定要符合。第一句的第二四六字是仄平仄或者是平仄平。上句第二四六字的平仄与下句第二四六字的平仄要对立,邻句,就是第一联的末句和第二联的首句,第二四六字的平仄要相同。七言第四个字一定要防止出现孤平,它自己是平音而左邻右舍都是仄音就叫孤平,每句末三个字应防止全平或全仄。重复一遍绝句格律的步骤就成了律诗的格律。律诗双句末一字都是平声,押一个韵,单句末一字多数是仄声。七言诗的格律去掉前面两个字,注意,此时第四字应为第二字,就成了五言诗的格律了。一首格律诗是平起还是仄起,是平收还是仄收,都要看第一句第二字和该句末一字。傻凉咋绰舆弘栅预烈稗碎像谅讳揣什缠曼倘哦赦施蜜领庐劣绽殷磷兄纹鬼学写诗词学写诗词