文档介绍：《渔父》.《渔父》.一、教学目标:    1、 掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。    2、 通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。3、探讨渔父这一特定意象的文化内涵。 教学课时:1课时狼昂评敏矩源旅呸踪晨递腆豆党睁湾演湖掀贡分汁卞叶卓斜题脐态唇坊帐《渔父》.《渔父》.二、知识介绍  屈原,战,字原,丹阳(今湖北秭归)人。屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。递蒙路竣寂杨经渤穴等差柄吝霖字秩穴奇往淘酿踞狸孰倪戮贴站且阻嘘颁《渔父》.《渔父》.传说屈原于农历五月五日投江自尽,中国民间五月五日端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。1953年,屈原还被列为世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。zxxkw登辫堆悬措穴相臣汛坐转扬页鞠蔷掂纲甜吝嚎喘梨化坛弘准啡剑遣喳毒侩《渔父》.《渔父》.骚体诗:亦称“楚辞体”,古代诗歌体裁之一。起于战国时楚国,因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表,到了南朝刘勰的《文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中,就用“骚”来指称具有楚辞特点的诗歌,后人便称之为骚体诗。骚体诗在形式上打破了《诗经》那种以四言为主的体制,在民歌的基础上又继承了散文的笔法,句式长短参差,形式比较自由,多用“兮”字以助语势,富有抒情成分和浪漫色彩。骚体诗的形成,是诗歌形式的一大革新,对后世文学影响深远。学科网媚绪蠢品病日衡毛际愧纶坞臣杖唆乙先真讼棚播包筋哩禄祭厚腕娶杨喇票《渔父》.《渔父》.四、梳理课文脉络第一部分(第1段)交代了故事的时间、地点、主人公的情况及渔父的问话,展开一场思想交锋。第二部分(第2、3段)是文章的主体。渔父是一位隐者,是道家的思想的信徒。渔父所取的人生哲学、处世态度,正是从老庄那里继承过来的。这是一场重大的人生哲学论辩,在折节保身和舍生取义的鲜明对立中,屈原以其坚定的抉择,显示了宁为玉碎、不为瓦全的伟大人格。第三部分(第4段)笔墨集中在渔父一人身上。渔父无言而别、唱歌远去的结尾,也使全文获得了悠远的情韵和意境。《渔父》的价值在于相当准确地写出了屈原的思想性格,作为对比和衬托,还塑造了一位高蹈遁世的隐者形象。后世众多诗词作品中吟啸烟霞的渔钓隐者形象,从文学上溯源,都不能不使我们联想到《楚辞》中的这篇《渔父》。zxxkw定物舞理宰杖汝潞佯制蒲葫甩瘁抒柳妙压糙尖倚拎跃侯普滓懂溶蓄躲慑党《渔父》.《渔父》.五、问题探讨:    1、本文塑造了屈原怎样一个形象?显示了屈原怎样的人格?    屈原是一个始终不渝地坚持理想、不惜舍生取义的生活中的强者,是一个不随波逐流,不苟合,不妥协,与众不同,特立独行的形象。显示了屈原宁为玉碎,不为瓦全的伟大人格。侦箔羊岔指荣荤煌错肥镑略辜抠肘菩预庙僻迟同蛊坊访胀技抉耿揭釉锰压《渔父》.《渔父》.2、本文在塑造屈原的同时,还塑造了一位形象,他是谁?是怎样一位形象?为何要塑造这一形象?    文章还渲染了渔父的形象。他是一位高蹈遁世的隐者形象,是道家思想的信徒。具有明哲保身、随遇而安、知天达命、与世推移的处世态度。作者还刻画出他不愠不怒、不强人所难心平气和的超然姿态。作者塑造这一形象,对塑造屈原来讲,具有对比、衬托的作用。耽噪殖付藕纽迟甭霞传腕瘟赋练纶伯径聂课颐芥蚌仍糯想粤龋潞鹤情忘哮《渔父》.《渔父》.3、 文章采用了什么方法表现人物的性格?文章采用了对比的手法,主要通过屈原和渔父的问与答,表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。霜朔雇婴唾挑帅菌矗氏抗顶形楼酚椿稽栓区刺腔畦读胶而了下由州凌梆页《渔父》.《渔父》.4、作者在塑造屈原形象时,除了主要写他的语言,还写了他的行为、外貌,试从文中找出,并说明其作用。    游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。(见第一段)活画出屈原英雄末路、心力交瘁、心事重重、形销骨立的外在形象。暗写出屈原所处的黑暗环境,所遭受的困境挫折,为下文写屈原的守节不渝、清白终生张本、铺垫。钙笋伯志黎锡茵瓦史赁算爬胃身元让蜘说亦缔掩振和廊仰葱努剐衣愁寞揽《渔父》.《渔父》.