文档介绍：活动目标:     1、感知相邻两数之间的数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。活动准备:小火车、人手一份大数字卡片、一套小数字操作卡、人手一份天使星星图片。活动过程:一、给数字朋友送点卡。呜——喀嚓喀嚓,春天来了,数字朋友坐着小火车出去旅游喽!,(出示火车图片)"瞧!是谁来了?"(火车)提问:1、小火车一共有几节车厢?(9)2、每一节车厢里住着一个数字朋友,这是几啊?(2、5、7、9)啊!那还有些数字朋友去那里了?我们一起帮他找回车箱里好吗?、初步学****相邻数的概念1、每个数字都有两个邻居,前面一个,后面一个。2的邻居是1和3,3的邻居是2和4,那4的邻居是几和几呢?5的邻居是。。。2、小朋友真聪明,接下来,数字要藏起来,和我们玩捉迷藏的游戏了。2的邻居是几和几?打开车厢看看。一起学说2的邻居是1和3。三、游戏:找邻居   火车到站了,数字朋友们下车了,可刚一会儿数字都不见了,它们到哪里去了呢?原来他们都躲到小朋友的椅子底下了。先请小朋友从椅子下取出卡片,看看是数字几,然后轻轻放在桌子上。下面我们来玩个找邻居的游戏。老师说3的邻居在哪里,就请你把2或者4举起来,然后大声说,“在这里”。3的朋友在哪里……四、操作:1、天黑了,星星们眨着眼睛出来了,小天使给小星星们都贴上了数字,有的小星星有点害羞,都转过身去了,你知道转过身的小星星上面是数字几吗?2、下面请小朋友们从小盒子里找出正确的数字,撕去后面的双面胶,贴在转过身的小星星身上五、结束活动:抢凳子游戏玩法:先给每个幼儿身上贴上一个数字,幼儿开火车跟在老师后面,,请幼儿找位置坐好,谁没凳子坐的幼儿,老师请到上面来,看他身上贴什么数字,。