文档介绍：小学少先队工作汇报篇一:少先队工作情况汇报中南小学少先队工作情况汇报我校少先队工作在上级主管部门的关心支持下,在学校领导和全体师生的高度重视下,求实创新,与时俱进,充分发挥少先队组织在学校教育中不可替代的职能作用,努力开创少先队工作的新局面。现将我校少先队工作汇报如下: 1、以《小学生行为规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。2、我校领导对少先队工作一贯非常重视,现共有中队24个、中队辅导员24位。3.、学期初,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾,队里的干部要佩戴好队干部标志,做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织好少先队队干做好每天的值日工作,做好监督工作。4、学校对少先队投入一定的资金,以保障少先队活动的开展,同时也对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红领巾、队标等等。5、大队委分工明确,由民主选举产生新的大队委员会,并实行小干部轮岗制度。 “八桂义工”每周五来校对高年级的学生进行了预防溺水,如何在火灾中正确的逃生等等一系列的培训,,队员精心准备,辅导员加以认真指导,所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。8、重视雏鹰争章达标活动。每个学期,我们按照年级定了规定的奖章,让同学们去争取,中队建立争章园地,各中队自行进行考章,放手让队员自行操作、评估,发挥学生的主体空间。9、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂,好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培养和指导,由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点;在对工作的不断传承中,队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。本学校少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方,如红领巾监督岗的力度不够,辅导员,,让学校的少先队工作更上一层楼。中南小学20XX年10月13日篇二:少先队工作经验汇报材料少先队工作经验汇报材料崔金年各位领导、校长、辅导员,大家好!很荣幸能在这里跟大家交流少先队工作经验。几年来,我在少先队工作之路上所留下的足迹,显得那么微不足道,而更多是领导如长辈一般对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到少先队工作离不开我身边的每一个人。有句话说得好“一花独放难成景,万紫千红满园春。”我校少先队工作能取得卓有成效的成绩,能得到大家的一致认可,跟领导的支持,全体辅导员的共同努力是紧密联系的。回顾总结,我想从以下三方面谈谈我的收获。一、重视体验“体验”的“体”字就是一个“人”加一个“本”。它是说体验要“以人为本”,“一次体验胜过十次说教”。而活动是体验最直接、有效的载体,也是少先队工作的生命及灵魂。丰富多采的活动能够活跃队员的身心,陶冶队员的情操,又能使全体队员在耳闻目染中受到深刻的教育、受到良好的启迪;丰富多彩的活动既托举着以人为本的现代教育观念的实施,也托举着对民族文化的传承挖掘,使少先队活动所蕴含的教育更深更广,发挥更大的育人作用。因此,我校咬定"活动"不放松,每学期坚持开展“五个一”活动,即每天一次广播活动,每周一次升国旗活动,每月一次黑板报评比,每半学期一次征文活动,每学期至少一次大队活动。 1、每天一次的广播。我校于成立了“红领巾广播站”。广播站设有“时事知多少”、“文明礼仪”、“法制教育”等栏目,每个栏目都紧密联系学生的生活实际,“时事知多少”栏目紧扣时代脉膊,及时捕捉社会生活中众所皆知的感人事迹或与学生息息相关的信息进行报道,如07、08年“感动中国”十大人物报道、“神舟六号”、“八荣八耻”等相关报道,积极发挥了宣传和舆论导向作用,引导学生自我教育、明辨是非。广播站自设立之日起,就树立了以学生为主体的思想,每个栏目均放手让学生自己写稿、组稿、播稿,充分发挥了学生自主、自治的意识。 2、每周一次的升国旗活动。每周一的升旗仪式是对全体师生进行爱国主义教育的最好机会。注视着出旗、升旗,倾听着雄壮的国歌和激昂的演讲,在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。 3、每月一次黑板报评比。教室黑板报是对学生进行教育的又一有效形式和重要阵地。我校要求低年级的板报可由老师或兄弟班级协助出版、以图为主,中、高年级均由学生主办,图文结合。在每期板报制作中,学生主动参与,各尽所长,既培养了学生的创新精神和实践能力,又增强了学生的集体观念和合作意识,开阔了视野。通过评比,规范、指导、提高了中队黑板报的质量。 4、每半学期一次征文活动。“一切为了孩子,为了一切的孩子。”是少先队工作的根本出