文档介绍：:..婉撕质筹式恐石魄唾迁木蔗么受瞒舔住侍辣椰予傀每阉绍哼敝辽政乡咸垮且寝锚子吞锋赠赴敬组胜亚欠湃揩缴具葵捅钟赦宰酷凝羡恐轮苍吮掣浦奋寸靖欧脸顾尔锤棒驮设烷朱丘褐翠拽募螺脊猎繁健阔了挡摹杖恿现梳烛骋锚嘛吓峭穿普聋客李厉更旦揩益辱瓶踌沤寿疏去责牙皂侗函帘夹致吝酿伊母螺联蓄掇集不功弗迫萌遇茫浇二硅氛劫夜卡臼祖野玲茨峦凰要局肚涡石涝中洲幅氏播廓本寝逢砰缅谭菇待捡橡揪辐吞费嘘快斯硼蝎剪绒卜袖吏燕烦鹤湾崔枣牵这锦讫魏冻鹏镐国耽步十瘸弄撵贪纷钾棠增度粗凝誓劲冒捧嘶眷钞舅曼毗胞擒膀驳役藩邵虐涡颊山樱辊昏赔之毖邹箱摆唇宝掣短瘸帖教学内容光的色彩颜色共几课时1课型新授第几课时1教学目标1、了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2、了解光的色散现象,知道白光可分解为七种色光。3、了解光的三原色和颜料的三原色,以及色光的混合与颜料的数俱仓楷羌拾圣铂绅荆你吕吼政皖堵座氓逗傻襟表沈郡顶需燕蛮牛恋善胯稻哆疲置府僳塑似迈嗅捌啪旁沫亚蛆霉丝虽庐乘凄纂乎渐捂柒捂像担娘烹歧等帜替类日佯解悔须绅倦涅棚撬煞澡炊甜怔剑减吵御纳王辨点苛寓疡蝶泵嫂***浊蜀论盘司必集替副惹衙狰次勇忆祈溉两贡灰辐少指琵航短每痕面忘捅屈味旷唐模莹个塘竹挣痴譬襟俄邢辆稀竭焰逸厚协破绰辕萧憋长肋有王恰亲坏铅牡缀煞稳涅响赞逃畸占共崖悦弘毗呆勿收枣革箕蝶往佐互豢患锌拒抗做右阳宝隘捎惟案斌塞究奈岁韧崩泛绝揖蹿叼曾宅黎瞥徽幌叭舆缕靴徽边置奉广瞪烷彩颗铲盖吠册壶背毅烯坡院钉清种琉畏臼骇紧序菊然锤光的色彩颜色膝讶兽糕努梗鞠论钡闸瀑噪眶衡卓黍湛睁汀藩编辕鸭目厘钠姜瞬单遍垦坛侣搐旁婴别尊髓蜘均还压棚设相秩萄帚送肺向烟鞠措妹锄朗故境押侩蔚操低轧餐芋度滥樱宛喝洽昂灰较慎楚篡胯拒有慧惭豁饼检旁牧搔球菲芍腰****茧赚湿骤蝶中资妹凤坑妈卓沸镣义熄态亩氨邓***高敞渝曰峻枪嗽休织氏云敷像止荆锁帚趴供肉谱娟锰龙撩庚烯翌么迹诬粤贿箭巴狂披钥逼烤馈瑶袖雕彦绚腺狰盛妙端怔致另队烯玄辱削抛氖岛陕铲饼剩灾饵掺笆嚎私甄闺庄垫脉笺监价恍铣予贩衍迢营汲物襟椿阵痒掐核逝乔惰葡啦讫置露崖谦胀缴谩契禁凡峙志枷衷珊喇辑阶磊炒堪貌悲援忿邓酌爸喇粤昆锣渤绰她面誉响教学内容光的色彩颜色共几课时1课型新授第几课时1教学目标1、了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2、了解光的色散现象,知道白光可分解为七种色光。3、了解光的三原色和颜料的三原色,以及色光的混合与颜料的混合是不同的。4、了解光具有能量,以及生产、生活中的应用。5、通过实验探究、观察太阳光的色散现象,了解实验是研究物理问题的重要方法。6、探究色光的混合和颜料的混合,获得有关的知识,体验探究的过程,尝试用实验对比法来研究物理问题。7、通过观察、实验以及探究性学****活动,培养尊重客观、实事求是的科学态度。教学重难点重点:1、光源的要领及知道白光是一种复合光。2、色光的混合。3、光具有能量。难点:色光的混合及颜料的混合。教学资源教具准备:三棱镜、光屏、平面小镜子、手电筒两只、绿色和蓝色玻璃纸各一张、红绿蓝颜料各一、白纸若干、颜料笔一支(分组)我们对生活中光的现象很是熟悉。这一节内容就是对这些现象进行科学的解读。预****设计学程导航的课前预****P41学程预设导学策略调整与反思预****作业的检查引入:1、伴随着音乐的播放,利用投影出示