文档介绍：第四单元:我是绿色小卫士审题:写一件与环保有关的事选材:清除路边小广告、清扫社区街道、到公园捡垃圾、植树等窗滔展董扩项放衅曼刻瑚蘸穷函外戳稻赊荤挛随蔗艘苏卿苗峡某故垣住厘作文指导:我是绿色小卫士作文指导:我是绿色小卫士按事情的发展顺序来写,即先交代事情的起因,然后写经过,最后写结果。写作顺序这三面重在写活动的经过炙蓑童翠孽弦址铅典脾该旗纤里衙冕降谭扬猩情乎掐羹茵坠僚刨郁臣突耶作文指导:我是绿色小卫士作文指导:我是绿色小卫士开头(说事情的起因)A、点明白为什么要做这一件事(环境现状如何)B、开门见山交代清楚什么时间和谁到哪里进行“绿色”行动活动由于人们乱砍树木,所以地球环境变得越来越糟糕,因此我想植树,做一个绿色小卫士。“打造绿色环境,共建文明校园。”星期五下午,我们班组织了一次“绿色行动”的活动,为净化、美化校园出一份力。扩风睦附原郎崔红谷座康国爽靳窝司荧盟刑靡柔窘蜘酶珊簿俭纬逊财坠排作文指导:我是绿色小卫士作文指导:我是绿色小卫士中间(写活动的经过)A、如果这次活动是整个班或小组的行动,写活动的经过时应先概括介绍整个班或小组的情况。然后再具体写自己活动的情况。班主任刚宣布“绿色行动”活动开始,同学们就迫不及待地忙开了。看,有的同学挥动着扫把打扫教室;有的提来一小桶水,舞动着抹布擦玻璃、擦桌子;有的拿着花洒给花草浇水;……同学们干得多起劲呀!我也不甘落后。“让开!让开!”我提着一桶水走进教室,大叫,“把谁的衣服弄湿了,我可不管!”同学们见我的态度如此“蛮横”,笑着纷纷躲开了。我一下子爬到窗户上,拿着抹布擦教室的玻璃。玻璃上的泥点很多,擦几下抹布全是泥。我不知换了几盆水,擦了多少遍才见到玻璃的本色。玻璃上还有几个黑点,好像故意和我作对似的,我使劲擦,就是擦不掉。我留意看了看,原来是油漆点。我想用小刀刮,可是竟忘带了。我又试着用手指甲,刮了一阵,终于消灭了一个黑点。我高兴极了,又刮起来,左手疼了,用右手指刮。过了不多久,终于把那几小黑点都“消灭”了。面点联拧峨卒账锯漾仲瑟嘉聊阿郊日括帕迭殷仆仇唤狂魔觉禾熙枝乍逞黍飞抉作文指导:我是绿色小卫士作文指导:我是绿色小卫士班主任刚宣布“绿色行动”活动开始,同学们就迫不及待地忙开了。看,有的同学挥动着扫把打扫教室;有的提来一小桶水,舞动着抹布擦玻璃、擦桌子;有的拿着花洒给花草浇水;……同学们干得多起劲呀!我也不甘落后。“让开!让开!”我提着一桶水走进教室,大叫,“把谁的衣服弄湿了,我可不管!”同学们见我的态度如此“蛮横”,笑着纷纷躲开了。我一下子爬到窗户上,拿着抹布擦教室的玻璃。玻璃上的泥点很多,擦几下抹布全是泥。我不知换了几盆水,擦了多少遍才见到玻璃的本色。玻璃上还有几个黑点,好像故意和我作对似的,我使劲擦,就是擦不掉。我留意看了看,原来是油漆点。我想用小刀刮,可是竟忘带了。我又试着用手指甲,刮了一阵,终于消灭了一个黑点。我高兴极了,又刮起来,左手疼了,用右手指刮。过了不多久,终于把那几小黑点都“消灭”了。想一想,这一片段是抓住了人物的哪些方面进行描写语言动作神态内心裕乞唱北疤府桩幕浙机杰鲸标膝写署忠胀奈邪雷有异厨酌胀灯幕释呀件眷作文指导:我是绿色小卫士作文指导:我是绿色小卫士【动作】瞧、瞅、巡视、定睛一看、注视、提、拧干、使劲擦、挥动、扫、擦、浇、蹲、捡、弯腰、洗【内心】心潮起伏、寻思、沉思、想方设法、绞尽脑汁