文档介绍：初中化学化肥知识点篇一:化学肥料知识点化学肥料知识点化学肥料:以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。农家肥料的特点:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。化学肥料的特点:营养元素单一,肥效快。农作物对氮、磷、钾的需要量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。氮肥作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。(缺氮的表现:叶黄) 铵根离子的检验方法一:取样,加水溶解,加入氢氧化钠溶液,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O 如果现象不明显,可以加大反应物的浓度,或者加热。方法二:取样,加熟石灰研磨,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子:2NH4Cl+Ca2=CaCl2+2NH3↑+2H2O氮肥的简易鉴别 1)氨水是液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥区别。2)对于剩下的氮肥,首先加碱研磨,没有气味的是尿素。3)加***钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸铵。 4)接下来加***银溶液,有白色沉淀生成的是***化铵,否则是***铵。生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。钾肥作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。(缺钾的表现:叶尖发黄) 常用钾肥:***化钾、硫酸钾、草木灰(主要成分是碳酸钾)农村最常用的钾肥是草木灰。磷肥作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)。(缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达) 常用磷肥:磷矿粉(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物) 过磷酸钙不能与碱性物质混合施用,如草木灰、熟石灰等。磷酸根的化合价是-3,其中磷元素的化合价是+5。复合肥:同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。常见的复合肥有:***钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵后三者不能与碱性物质混合施用。使用化肥、农药对环境的影响土壤污染:产生重金属元素、有毒有机物、放射性物质。大气污染:产生一氧化二氮、氨气、硫化氢等气体。水体污染:氮、磷过多,导致水体富营养化,出现赤潮、水华等现象。长期使用硫酸钾、硫酸铵会使土壤酸化、板结。? ? 篇二:人教版初中化学《盐化肥》知识点以及试题详解第十一单元《盐化肥》知识点以及试题详解一、常见的盐定义:能解离出金属离子和酸根离子的化合物二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有***化镁、***化钙等可溶性杂质。1、实验步骤:溶解、过滤、蒸发2、实验仪器三、盐的化学性质 1、盐(可溶)+金属1→金属2+新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外) 2、盐+酸→新盐+新酸(满足复分解反应的条件) 3、盐+碱→新盐+新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)4、盐+盐→两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 注:①复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。②常见沉淀:AgCl↓BaSO4↓Cu2↓Fe3↓Mg2↓BaCO3↓CaCO3↓生成气体:H与CO3;NH4与OH生成水:H与OH③反应实质:离子结合成H2O:H+与OH-↑:H+与CO32-;NH4+与OH- ↓:Ag+与Cl-;CO32-Ba2+与CO32-;SO42- + 2- + - + - Ca2+与CO32-…… 2+ - Mg与OH……四、酸、碱、盐的溶解性 1、酸:大多数都可溶(除硅酸H2SiO3不溶) 2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀3、盐:钾盐、钠盐、***盐、铵盐都可溶; 硫酸盐除BaSO4难溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多数可溶;***化物除AgCl难溶外,其余多数均可溶; 碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。注:BaSO4、、AgCl不溶于水,也不溶于酸。五、特殊离子鉴别: H+1、指示剂;2、活泼金属;3、金属氧化物;4、碱;5、某些盐:CO32-盐OH-1、指示剂;2、非活泼金属;3、碱;4、某些盐:Fe3+、Cu2+盐Cl-用AgNO3溶液,生成不溶于***的AgCl沉淀 SO4用Ba2溶液,生成不溶于***的BaSO4沉淀;或用HCl和BaCl2CO3Fe 2-2- 用HCl能产生使Ca2变浑浊的气体用OH能生成红褐色沉淀- 3+ Cu2+用OH-能生成蓝色沉淀 NH4+用OH-能生成NH4OH,不稳定,分解出NH3;能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Mg 2+ 用OH - 能生成白色沉淀 Ca2+用CO32-能生成白色沉淀六、化学肥料 1、农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构2、化学肥料(氮肥、钾肥、磷肥) (1)氮肥作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。缺氮:叶黄a、常用氮肥: b、NH4+的检验 NH4NO3+Na