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初中化学化肥知识点.docx

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初中化学化肥知识点.docx

文档介绍

文档介绍:初中化学化肥知识点
篇一:化学肥料知识点
化学肥料知识点
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化学肥料:以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。
农家肥料的特点:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。化学肥料的特点:营养元素单一,肥效快。
农作物对氮、磷、钾的需要量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。? 氮肥
? 作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。(缺氮的表现:叶黄)
? 铵根离子的检验
方法一:取样,加水溶解,加入氢氧化钠溶液,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子: NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
如果现象不明显,可以加大反应物的浓度,或者加热。
方法二:取样,加熟石灰研磨,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子: 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O ? 氮肥的简易鉴别
1) 氨水是液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥区别。 2) 对于剩下的氮肥,首先加碱研磨,没有气味的是尿素。 3) 加***钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸铵。
4) 接下来加***银溶液,有白色沉淀生成的是***化铵,否则是***铵。? 生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。? 钾肥
? 作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。(缺钾的表现:叶尖发
黄)
? 常用钾肥:***化钾、硫酸钾、草木灰(主要成分是碳酸钾) ? 农村最常用的钾肥是草木灰。? 磷肥
? 作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)。(缺磷:生长迟缓,产量
降低,根系不发达)
? 常用磷肥:磷矿粉(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的
混合物)
过磷酸钙不能与碱性物质混合施用,如草木灰、熟石灰等。
? 磷酸根的化合价是-3,其中磷元素的化合价是+5。? 复合肥:同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。
? 常见的复合肥有:***钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵? 后三者不能与碱性物质混合施用。
? 使用化肥、农药对环境的影响
? 土壤污染:产生重金属元素、有毒有机物、放射性物质。? 大气污染:产生一氧化二氮、氨气、硫化氢等气体。
? 水体污染:氮、磷过多,导致水体富营养化,出现赤潮、水华等现象。? 长期使用硫酸钾、硫酸铵会使土壤酸化、板结。
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篇二:人教版初中化学《盐化肥》知识点以及试题详解
第十一单元《盐化肥》知识点以及试题详解
一、常见的盐定义:能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物
二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有***化镁、***化钙等可溶性杂质。 1、实验步骤:溶解、过滤、蒸发 2、实验仪器三、盐的化学性质
1、盐(可溶)+ 金属1 →金属2 + 新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外)
2、盐+ 酸→新盐+ 新酸(满足复分解反应的条件)
3、盐+ 碱→新盐+ 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 4、盐+ 盐→两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)
注:①复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
②常见沉淀:AgCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ Fe(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓生成气体:H与CO3 ;NH4与OH 生成水:H与OH③反应实质:离子结合成H2O:H+与OH- ↑:H+与CO32-;NH4+与OH-
↓:Ag+与Cl-;CO32-Ba2+ 与CO32-;SO42-
+
2-
+
-
+
-
Ca2+与CO32- ……
2+
-
Mg与OH……四、酸、碱、盐的溶解性
1、酸:大多数都可溶(除硅酸H2SiO3不溶)
2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀 3、盐:钾盐、钠盐、***盐、铵盐都可溶;
硫酸盐除BaSO4难溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多数可溶; ***化物除AgCl难溶外,其余多数均可溶;
碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。注:BaSO4、、AgCl 不溶于水,也不溶于酸。
五、特殊离子鉴别:
H+ 1、指示剂;2、活泼金属;3、金属氧化物;4、碱;5、某些盐:CO32-盐 OH- 1、指示剂;2、非活泼金属;3、碱;4、某些盐:Fe3+、Cu2+盐 Cl- 用Ag NO3溶液,生成不溶于***的AgCl沉淀
SO4 用Ba(NO3)2溶液,生成不

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