文档介绍：小班美术美丽的小鱼小班美术:美丽的小鱼活动目标⒈幼儿知道鱼生活在水里。⒉幼儿能用不同颜色搭配的方法,涂出漂亮的小鱼。⒊幼儿愿意使用各种颜色涂画,提高对色彩的兴趣。活动准备⒈多媒体⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块⒊音乐《雪之梦》⒋教师已涂好的小鱼一尾⒌教师用来示范涂色的小鱼一尾⒍与幼儿人数相等的盒装油画棒⒎与幼儿人数相等的待涂色的鱼⒏磁铁两块⒐与幼儿人数相等的白纸教学过程⒈教师以谈话引入海底世界教师:“小朋友,今天我带你们参观一个非常美丽的地方。请你们轻轻闭上眼睛。好了,睁开眼睛吧,看,它就是美丽的海底世界。”⒉引导幼儿观察画面,加深幼儿对色彩的认识教师:“你们看到了什么?”幼儿:“小鱼。”教师:“这些小鱼漂亮吗?”幼儿:“漂亮。”教师:“为什么觉得它们漂亮呢?”幼儿自由回答。教师:“因为它们身上有许多漂亮的颜色。”⒊出示海底世界背景图,激发幼儿的兴趣⑴教师:“这里还有一幅海底世界的图片,请大家仔细看,这幅图上缺少什么呢?”幼儿:“没有鱼。”⑵教师:“海里没有鱼,大海很孤单。它想请小朋友们帮忙添上一些美丽的鱼,好吗?”幼儿:“好。”⒋幼儿动手操作⑴教师出示已上色的示范鱼:“这是我为大海添加的小鱼。你们看,我画的小鱼用了什么颜色呢?”幼儿:“用了红色、黄色和绿色。”教师:“哦,原来我用了三种颜色,画出了漂亮的小鱼,而且颜色涂得很均匀。”教师出示未上色的示范鱼并示范涂色:“还有一尾小鱼,我们来给它穿上美丽的衣服。请小朋友们仔细看,我是怎么来涂色的。”⑵教师涂色纸发给幼儿:“请你们用灵巧的小手,给这些小鱼画上漂亮的衣服。”⑶幼儿自主涂色,教师播放音乐《雪之梦》并巡视,重点指导动手能力较差的幼儿。⑷教师出示泡沫板,组织幼儿将自己涂的的鱼贴在泡沫板上:“鱼儿们要开始做游戏了,我们快把小鱼送到这蓝色的大海里。”⒌结束部分教师:“今天,我们用不同的颜色为小鱼穿上了美丽的花衣裳。大家都涂得很好。瞧,小鱼们好像在说:‘我们的衣服真漂亮啊!谢谢你们!’其实呀,在我们生活的周围,不仅有漂亮的鱼儿,还有许多可爱的小动物。我们不能伤害它们,要和它们交朋友,保护它们,做一名保护动物的小卫士。”教师:“现在,请所有的小朋友排好队,轻轻地走出教室,我们一起到草地上去寻找大自然中的小动物吧。”来源