文档介绍：:..——小学美术欣赏课的探索之二沈家门小学刘军川小学六年级第十一册美术教材中有三节课是绘画作品欣赏课,其中的《外国绘画欣赏之一》中有一幅童叟皆知的名画,即“”的《》。我想,——小学美术欣赏课的探索之二沈家门小学刘军川小学六年级第十一册美术教材中有三节课是绘画作品欣赏课,其中的《外国绘画欣赏之一》中有一幅童叟皆知的名画,即“”的《》。我想,学生对这一幅画是再熟悉不过啦,加上近些年各种媒体对这幅画的各种评论可谓多如牛毛,学生在其中耳听目染一定受到不同舆论的影响。因此,我估计学生在这幅画面前一定有很多自己的见解要表述。同时,但心如果我自己的观点没有一点新意将无法吸引学生,从而无法正确地引导学生展开有目的的欣赏。上课开始了,我先布置了第一个任务“请同学们认真地欣赏书中的每一幅画,并找出你认为最值得你欣赏的一幅画并说说你的理由。”五分钟过去了,学生举手如林,我随机叫了一位同学,这一位同学回答道:“我认为这些作品里面最值得欣赏的是“”的《》,因为我觉得“”的微笑非常的美,我曾经看到过一片报道说《》的微笑是世上是最美的微笑,,舞蹈师在其面前跳舞,还请幽默大