文档介绍：古诗赏析专题学会鉴赏 浅显的古代诗词。阅读下面这首古诗,完成⑴⑵两小题。同儿辈赋未开海棠(元好问)枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。⑴一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?⑵“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。⑴一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?关键词为“新绿”“一重重”“深藏”第一句写枝叶的颜色和形态;第二句写花蕾的形态。简要作答:新叶翠嫩,枝叶繁茂;含苞未放考查能力——理解诗意:形象特点⑵“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。海棠:小蕾深藏芳心不轻吐桃李:闹春风赞赏海棠——爱惜否定桃李——且教答案:(由花到理)将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比(特点、手法),说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持沉稳(正反两面)。考查能力——表达技巧的鉴赏古代诗歌鉴赏内容:形象——思想观点形式:语言——表达技巧表达技巧:修辞方法表现手法(1)指出下列诗句所用的修辞方法。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。白发三千丈,缘愁似个长。乡书何处达?归雁洛阳边。好雨知时节,当春乃发生。比喻、夸张、设问、拟人(2)几种表现手法粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。托物言志会当凌绝顶,一览众山小。独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。虚实结合反衬对比山房春事二首(其二)岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。【命题】。这样写深得后人的赞许。请简要赏析。【分解】三四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果?这首诗抒发了怎样的感慨?答:三四句用了反衬手法,以乐景写哀情,衬托得梁园更加萧条,抒发了物是人非,盛衰无常的感慨。(手法—作用—情感)咏柳唐·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【注】绦(tāo):丝带。(1)一、二两句中,诗人用“碧玉” “绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?(形象特点)嫩绿、柔美(2)“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。(表达技巧)把春风比作神奇的剪刀,将无形的不可捉摸的春风形象的描绘出来,突出春风给大地万物带来了活力。