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湖南省2004-2012年教师资格证考试教育学真题及答案.doc

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湖南省2004-2012年教师资格证考试教育学真题及答案.doc

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湖南省2004-2012年教师资格证考试教育学真题及答案.doc

文档介绍

文档介绍:2012年湖南省教师资格证考试中学教育学真题
一、单项选择题
“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是( )


•本专门论述教育问题的著作是( )
A.《学记》B.《论演说家的教育》
C.《政治学》D.《大教学论》
3.《学记》中“藏息相辅”教学原则强调( )


( )文化。


( )
、统一性、、非正式性、生成性
、正式性、、多样性、互补性
,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视( )


( )


8,学生获取系统知识的重要工县以及教师进行教学的主要依据是( )


( )


•根舍因创立了( )理论。


( )


,这属于( )


,发给学生相应的小红花,这种做法属于( )


,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定和不变是测验的( )


( )


二、填空题(本大题共有20个小题,每小题1分,共20分。把答案填在题中的横线上)。
,是由——所组成的双边活动过程。
,学生身高体重的发展速度比平时要迅速得多,这是由个体身心发展的决定的__________。
《教育过程》提出了普及__________学说和发现法。

、制度文化、精神文化的统一体。


,并使之相互联系的过程。
,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。 :实物直观、__________和言语直观。
,一般经过从他律到__________的阶段。
,一是__________,二是寻求发展。

,可把课程分为工具性课程,知识性课程、技能性课程和实践性课程。
、教育手段、教育媒介和__________。

:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的__________。

“发现学习”是一种以__________为主的教学方法。

三、简答题(本大题共有5道小题,每题6分,共30分)。
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?
,我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变? ?

四、论述题(本大题有2道小题,每题10分,共20分)。
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