文档介绍：关于新时代新师德新形象的演讲稿新时代新师德新形象这是新时代教师的要求,也是每个教师都在认真做到的,为此,我们开展演讲比赛活动,让教师积极参与其中,讲出自己的心里话,你写好演讲稿了吗?下面给大家带来的是关于新时代新师德新形象的演讲稿。我叫***,今年47岁,从1990年毕业到现在,工作已经28年了。28年的教学生涯,虽然没有惊涛骇浪,但是却在平凡中坚守自己的信念--做一个好老师,做好一个老师。 1990年,我从保定师范学校毕业。19岁的我被分配到瀑河乡新农村小学,可现实让我意想不到,学校只有几间教室,院子里一下雨就积满了水,去办公室的路全被淹没了。去学校的路上满是泥水,自行车根本走不了,只能徒步上下班。最难的是还要自己生炉火取暖。有时候晚上火灭了,第二天一大早就要生火。我没有退缩,19岁的我跟男老师学和煤、生火,尽管自己往往一身灰。没有现成的学****资料,还要自己刻板油印。在蜡纸上刻板,劲大了就破了,劲小了又印不清楚。刻板不行再刻,放学了还在学校练****1994年我调入瀑河中学任教,由于是中师学历,只能胜任小学教学,又赶上中学缺语文老师,我只能硬着头皮教语文。语文既是基础学科,又是综合学科。美国有位教育学家说,语文的外延和整个社会相等。面对一篇课文,面对十六开十几页的参考书,我不知道语文课上该传授什么。面对讲台下比我还高的初中生,我心生畏惧。为了更好的胜任语文我毅然选择了***自学考试,一科科硬啃,白天备课上课,没时间,晚上看到困得不行,第二天早早又起来看。我记得我当时怀孕,特别爱打盹,可是我教的一百四十多个学生耽误不得。为了克服打盹我就做笔记。孩子出生后,学****时间就更少了,但我还是边工作边学****辛勤的汗水终于浇灌出丰硕的果实,XX年我教的毕业班语文获全县第六名。学校又让我跨年级教语文,同时还担任班主任,我没有推辞,欣然接受,这样初一班主任,语文课,初三语文,工作量可想而知。这样跨年级教,一教就是好多年。记得我每次接初三班,学生都不好管,一看你是个女老师,又是这么个矮的女老师,都要跃跃欲试的挑战你,我凭我的认真的教学态度感化你,我凭我的教学能力说服你,所以不出一个月学生们都接受我,认可我。我教的毕业班语文也多次获县奖。我也在XX年当选为徐水县人大代表,并连任三届。 XX年我又调入幼儿园工作,门外人都觉得谁都能做幼儿教师,不就是看看孩子,教教1+1=2吗,太简单了。可是当上幼儿教师,面对三岁甚至两周半的刚入园的孩子,大声的哭闹束手无策,面对刚入园孩子连饭都不会吃,衣服鞋袜都不会穿的烦和累,当孩子不会和同伴玩,抓伤咬伤不断,当你给孩子上课,孩子根本不听你的,才知道当个幼儿教师真是又烦又累。幼儿教师对待孩子不仅要有“四心”:责任心、爱心、耐心、细心。还需要更专业的知识来指导。为了提高专业知识我订阅《学前教育》的杂志,在网上看优质课视频,学****3—6岁儿童学****与发展指南》,用更专业的知识来指导自己的工