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关于表面张力的教学探讨教育论文.docx

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关于表面张力的教学探讨教育论文.docx

上传人:kang19821012 2019/6/24 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:关于表面张力的教学探讨教育论文表面张力来自于什么?要解释这个问题首先要理解表面层的概念,然后通过分析表面层分子间距离与其受力情况,总结什么是表面张力。 ,通常称之为表面层。液体的表面层是介于空气和液体之间的。 。表面层分子间的距离小于气体分子间的距离、大于液体分子间的距离。气体分子对液面分子的作用极其微弱,表面层的分子主要受到来自液体内部分子的作用,与液体内的分子相比,表面层的分子受到的作用要弱些,因而振动的振幅要比液内分子大些,分子间平均距离也相应大些,所以表面层分子的分布比液体内部稀疏。 。在液体内部分子间既存在着引力,又存在着斥力,引力和斥力的数量级相同,在通常的条件下可以认为它们的大小是相等的。而表面层里分子间的距离增大,引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,所以,分子间的相互作用表现为引力。所以可作小结:从微观上看,表面张力是因为液体表面薄层内分子间的相互作用,它不同于液体内部分子间的相互作用,从而使液体表面层具有一种特殊性质,宏观上便表现出液体表面具有收缩的趋势,整个液面就会处在一种张紧的状态,表面上出现张力。简单地说表面张力是液体表面层相邻部分之间的吸引力。可见液体表面张力是一部分液面与另一部分液面之间的相互作用,施力物体和受力物体都是液体。如果在液面上划一条分界线,把液面分为A和B两部分,那么,由于表面层中分子间的引力,液面A对液面B有引力FAB的作用,液面B对液面A有引力FBA作用,FAB和FBA大小相等、方向相反,这种存在于各部分液面间的相互吸引力称为液体的表面张力。表面张力是跟液体表面共面或相切的。如果液面是平面,表面张力就在这个平面上;如果液面是曲面,表面张力就在这个曲面的切面上。作用在任何一部分液面上的表面张力,总是跟这部分液面的分界线垂直。当液面中间没有分界线时,可以任意画一条线,表面张力都与该线垂直。因此表面张力在液面里各个方向都有,使液面像一张绷紧的橡皮膜。由于表面张力来自于大量分子间的引力,是大量分子引力的宏观表现,如果参与作用的分子越多,宏观的表面张力就越大。因此表面张力与所研究的那部分液面的周界线的长度L成正比;不同性质的液体,表面张力应不同,因此引入了表面张力系数σ,实验发现表面张力系数与液体性质、温度和纯度有关,故表面张力表示为:F=σL。四、液体的表面张力所产生的压强由于表面张力作用,弯曲液面有一个特点,就是在它的下面产生附加压强,其数值为P=2σR,显然该附加压强和表面张力系数成正比和表面的半径R成反比。表面弯曲越厉害,其半径R越小,附加压强P就越大。对凸液面,液面内压强大于液面外压强,附加压强P向下;对凹液面,液面内压强小于液面外压强,附加压强P向上。通过以上几方面的分析讲解,学生们对液体的表面张力应该有了清晰的认识,所以通过具体解释在平静的水面上轻轻放上一枚硬币而不下沉的现象,使学生们进一步加深对表面张力的理解。对于这个现象,部分同学们会认为硬币不下沉是由于硬币受到了液体的表面张力