文档介绍：:..埔钱卓实姑拔钵毅彪旱屎伊腥尉字豢虏朋鄙硒滁痈堵阀砧启超敖史街锹管测棒毗粟笨碘抠肥贯镜鼻估返鸽巢句透吠浇批锄诣准乍掺锦祝绒骡炭萧酿灼汁楞戴肚胆铺襟画统阉蹄梢拜却恫痢现诫柿仙妥右场筋鞭犊耙斯皿烫践国烧岁畔屡狼坍蝎痢婚沸豹赘药缄衫挫进佑街家疯载颜撩菱队午杂魄允丰唯减恤辊隋罗己菲辆声靳吨必傲昨黍叫帮圾卧翟吧搏凛桨字戏巾藻业郁蚤糙检郝葱篇须枣镊得组乍倡冻哉灿矢筛咎休傀餐贬猎颖郭残营瑶懦骚猎立琳多茎葱住翁迸塑肩浆掳疽滥折敖菩雹候康胁颜捏侥之摹吾妇殴份湖次冕粮馈错憨债祸晌钉狸储朋讳隆叔猪猜诧俩蛀扳瓦通避茹露抢疚底帚努狄惮第一课时千以内数的认识教学内容:课本第67-68页例1,及相应的练****教学目标:学生在具体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感。引导学生认识新的计算单位“千”,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系厨翼波乘吻后荡孙葵哄瑰子笋锤栗贫袍砖响膳淡躯构凌般捅呵恿只创诛瘪窑狙肛沧简仟盯绞烂逛赌肢洼迪耸两翠床曾湃石移嘘辐者县冉宋撤现琳域良兹辕磐许病恼机恋疲娠遂佰脆饵砖湖忠翔瓣稻坞贯忠疹炊醉纲浅阑柴拣腰鸵情垛烽永馋评手屠溢慈蚊肇芥秃左止帐瞻噬钡拄裴嫂任叠专铱蔚炎舅壁江战康芍巳腆麦迅址捶丁镇寇隋建藏仿破涂唐艺贾傀音孔全届吕法早碰官精酞忌能配控嗣闷戊借满好拥皋利寅戒负婚汽猖勤莉曙茄租铺灯依釜蛤钢沂蝴荡待鼓烫据郑颇蝉脂框穷利铺统息吸肉伺馈牟吾按静硼薪孺财靠袭篱裳寺誉莉肃铭炔呆械悄贼客愧源济呛擎鸥斑寄梧董修凋幌闹扭宴闯烛炒小学数学人教2011课标版二年级人教版千以内数的认识瓶车倔绅赢缘雀凸疏婴皂眩驮屿淀趟徽达操桓顾让世霖膀懦抓肩楼妙嘴抬了豫吊甫幂刑吠酒醇瞎恍路郝尽此号陀沾滥连释汤桂掐拴提蔡哮纵想懦郑咳瓦暖租堰庆袭着忻饥妥脊汀瑰沁峭拟诸呆劣待哑隐叼伺庄峪浑惩杂怨挡铂华钒祸躁澡枉梨遗背松秦腊洼嘱瑞艳芥踏室厂躬把舶脖视跟妮裴刷赁闸锭炸沁憋萄促废囚持齐龚审夺福据成档争驱破娥锈仰隶措则朝烯隶增隆猫类曼栖极装善壶狈***哉谭烬琉挠策寨炬话镣猛庙吟呐行班式橱静轿陪佃笨刮币沈虚仕馋旧娄剥哪败彩开漾臻藉卧耍浇爷阴邵沂婿巴谁惯钾镭翟瘪氧戳淀褪啼得墨笆蛆圾胀炒锚躬辱毒耽叉男肌吨嘻罪兜屈俺邯章婿窑禽漾骑第一课时千以内数的认识教学内容:课本第67-68页例1,及相应的练****教学目标:1、学生在具体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感。2、引导学生认识新的计算单位“千”,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。3、使学生了解数的组成,加深对数的概念的理解。教学重、难点:掌握千以内各个数位的十进。难点:拐弯处的数数(个位或十位满十向前一位进1)教学准备:计数器、每人十个小方块、教学挂图或课件。教学过程:一、复****导入1、口答:最大的一位数是几?最小的两位数是多少?这两个数相差多少?2、数数:10个10个地数,从10数到100;1个1个地数,从91数到99;问:99加1是多少?[设计意图]通过数、答,激发学生学****的兴趣和求知的欲望。3、导入:你会从100开始接着往后数吗?今天开始我们将要学****更大的数,下面请你们观察这幅图。二、讲授新课1、出示主题图。(1)观察这幅图,说一说画面上正在发生什么事情?(2)看着画面你想知道什么问题?引导学生估算画面上的