文档介绍：精品资料
判断题
B
,批评和惩罚不能起到激励的作用。(×)
·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。(×)
·德鲁克认为,企业经理的任务就是创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也是“指挥家”。(√)
·德鲁克在20世纪50年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想。(×)
·德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。(×)
C
,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快;但由于沟通渠道太多,容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。(×)
,以确保输入品的质量和数量。(×)
,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。(×)
。(×)
。(√)
,也是工作质量的基础和保证。(×)
,其履行的管理职能也是不同的。(×)
,其履行的管理职能也是不同的。(×)
,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。(×)
,目标管理是一种程序和过程。(√)
“管理”所下的定义中,可以得出这样的结论:管理的对象就是组织的各种资源。(×)
D
,控制有利于组织少走弯路,降低偏差对组织效率产生的负面影响。(√)
,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。(√)
。(√)
F
。非语言沟通之所以受到重视,是国为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(√)
,是不受等级结构限制的沟通。(√)
,影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力。(×)
,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。(×)
G
,在原始社会不存在管理。(×)
。(×)
,强行解决冲突的方式一般在管理者需要对重大事情采取非同寻常的方式迅速处理时,或者当管理者的处理方式对其他人无关紧要时使用。(√)
,才可以达到对组织活动的有效控制。(×)
,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。(√)
。(×)
、有组织的群体活动