文档介绍：蒃《不一样的虫虫》读后感薈    最近下载了一本小书房出版的童诗童话集《不一样的虫虫》,真有一种与众不同的童趣。蒅    书的每页都是非常可爱的儿童画,典型的那种不规则的涂色、超现实的构图,画面看起来就有一种让人快乐的感觉。而最让我喜欢的,是里面的配诗。这些以小朋友的虫虫口吻讲述的故事,以新诗的形式出现在图的旁边,作为图的配合。通过一幅幅的画和一首首的诗,一个个顽皮的、爱幻想的、善良的、热爱自然的小孩子的形象,跳跃在我们的眼前。因为配图是不同的孩子画的,所以在各幅画中,虫虫一会儿是男生,一会儿是女生,不管是男是女,孩子眼里的世界让我们惊讶,让我们欢喜,让我们羡慕!薄    看得出来,小朋友们是根据诗在进行配画,诗有些是对图主题的说明,比如《雨伞啊雨伞嘟都嘟》,诗的内容就是妈妈送给虫虫一把伞,他一边在房间里打伞,一边想着小朋友会怎么评价啊?妈妈会批评什么啊?而自己却不管这么多,“要是我的房间里有一片乌云就好了,哪怕只是属于我的一小片”,一个很有幻想力的小孩子的形象一下子就出现在我们眼前。膂    也有些诗超出了画面的表达,比如《玻璃杯》,讲蓝阿姨有一个玻璃杯,阿姨拿它来泡茶,不让我们碰怕我们被烫到,可是在小朋友眼里“我们才不会呢,我们只想像小鱼一样,围着它游来游去”。画面上是一个超大的占满了整个屏幕的玻璃杯,里面有小鱼在游。诗的意境显然更为丰富,表达出大人的想法和孩子的想法中的巨大差异,也让我们体会到孩子的聪明、善良和趣味。蚈    最让我哑然失笑的是一首叫《李莎莎的表姐》的诗,里面讲了半天,说李莎莎的表姐这样,那样,最后末了来一句:“皮皮,你听见了没有,李莎莎的表姐是警察,快把发卡还给我!”讲了半天,原来是这样啊!小朋友你真是太有才了!    也许最初我们会认为这种即像白话又像诗的童诗不符合诗的体制,但是最终我们都会为这种短小的、生活化的童诗所感动,这就是我们的孩子,单纯、天真、可爱却在一天天长大的孩子啊!让我们多了解他们,让我们跟他们一起成长!以下