文档介绍：心理健康;最后,家长要树立正确的文化知识观,加强学校与家长之间的联系。关键词:体校分类号:体校学生厌学学校教育体校教师山尔师范大学硕上学位论文
,,——,,,琹,琱瑃,瑂瑂山东师范大学硕十学位论文瓵瑃,,;琽琧瓾,,:瑃,瓹琧瑀,,琣,.,
籘琧,;瑃,;,:为范大学硕上学位论文瑃,,,,,甇,篢,疭,瑂,;瑀:
学位论文作者签名:闰黝或撰写过的研究成果,也不包含为获得——ⅲ:6吣辏使国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权兰楚可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印独创声学位论文版权使用授权书明堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表明的,本栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀S胛乙煌ぷ鞯耐径本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。导师签字:或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ本学位论文作者完全了解
第一章绪论一、选题依据北京年奥运会的成功举办,标志着我国的国际地位和综合国力日益提中国体育代表团在这届奥运会上取得了金牌总数第一的优异成绩,为民族事业的蓬勃发展产生强大的推动力。奥运体育竞赛,在经历了一百多年历程之出一个国家、一个民族对体育内涵的深刻理解的圣坛,比赛也不是简单的金牌争夺,而是证明一个地区、一个组织、一个国家从政治到经济,从科研到训练,挖掘人类潜能诸多因素的综合能力水平的高低。运动员在赛场上的表现是代表一个民族参与国际交流与竞争的最高形式,是全方位反映一个国家,一个组织届金牌数目名列榜首,这一切充分显示出我国竞技体育高速度的发展,我国竞我国竞技体育实行的“举国体制”,是一种为实现国家目的,调动和集中全国力量对竞技活动实行以国家机构高度统一管理体制的简称,即国家管理型体制,由国家一家来办竞技体育,社会基本上不参与。“举国体制”是在计划经济亚病夫”帽子,打破帝国主义政治经济和外交封锁,使中国体育在国际体坛树立了自身形象也树立了民族自尊和自信,增强了民族的向心力和凝聚力,这在当时具有相当积极的历史意义。世纪年代至年代我国的举国体制是与计划经济相适应的,它的特征是政府以计划手段配置体育资源,以行政手段管高,争了气、为祖国争了光,把我国的体育事业提升到一个新的高度,对我国体育后,今天的赛场,己不仅仅是表现个人的技术能力的场所,而是通过比赛表现内部运行机制和效率的真实写照。我国在世界规模最大,水平最高的奥运会上,成绩越来越好,已经跻身于世界竞技体育前列,近几届奥运会我国运动员的比赛成绩充分证明了这一点。亚运会成绩更是在亚洲一枝独秀,从年新德里到年的多哈,连续技体育所取得的伟大成就得益于“举国体制”。的历史条件下,国家生产发展水平不高而又迫切需要发展竞技体育为其政治利益服务,即国家总体经济发展规模和水平不足以通过社会自身的运行机制来支撑国家意志所需要的高水平竞技运动,这种由地方体校,地方队和国家队组成的三级训练网构成的举国体制,全国一盘棋,在上世纪年代使我国丢掉“东山东师范大学硕士学位论文
理体育,政府既是管理体育的主体也是办体育的主体。进入世纪年代中后期,经济大转轨带来了中国社会结构全面深刻的转型。走过自己曾经的辉煌的中围竞技体育也受到了前所未有的冲击,学历偏低和文化素质缺失使退役后的运动员很难就业,甚至受到社会的歧视,他们即使走上工作岗位,也很难胜任新的工作,由于竞技体育的一大特征就是高淘汰率,这就注定了只有少数人育人才培养偏重的是体育竞技的培养训练,而忽视了对人的全面教育和发展,竞技成绩的基础上,这种观念和做法,深深影响到体育运动学校的办学思想。体育运动学校是我国“举国体制”的根基,是我国竞技体育后备人才培养的主要途径和基地,是世界冠军的摇篮,在我国体育事业的发展过程中具有重发展,已经培养了一大批优秀的运动员,创造了优异的运动成绩,提高了我国运动员的文化素质,体育运动学校作为奥运后备人才和竞技体育人才的培养基地为国家和社会输送了大量的优秀体育人才,我国%的世界冠军均来自各级立与形成,及国家体育总局对全国体育运动学校的办学要求及指导方针,体育知如何提高自己的综合素质以适应未来社会的发展。上课聊天、玩手机、听的学生越来越少,体校招生越来越困难,竞技体育后备人才严重匮乏,前途令能走上最高领奖台,而绝大多数人不得不面临尴尬的“二次就业”。我国竞技体我们看重的是国家和地方的名誉和利益,而缺少对运动员的人文关怀,夺金夺标的途径是建立在牺牲大多数人成就少数人,舍弃人的全面发展,追求单一的要的战