文档介绍：游戏名称:大班角色游戏----喜羊羊饭店设计意图:幼儿园区角活动是幼儿自主选择,自由活动,自主探索,自主建构的一种活动形式,这一“游戏化的活动区”教育深受孩子们的喜爱,活动区要依据幼儿兴趣,与幼儿共同创设。为了贯彻新纲要新精神,我与幼儿共同开展角色游戏区“喜羊羊饭店”。饭店是孩子们经常去的地方,那里漂亮的环境,热闹的气氛,四处飘香的饭菜,工作人员热情的服务,都是孩子们喜闻乐见的,亲身经历的。结合幼儿的生活经验,在丰富幼儿游戏的同时,让幼儿了解中国的美食,让幼儿扮演各种角色,发展幼儿的交往、计算、社会常识等,是幼儿参与其中,丰富社会经验。首先说一下餐厅的主要设施:厨师操作台、原料摆放柜、餐桌、餐椅、冰箱、微波炉,此乃硬件实施。前面的四项是园里采购的,后面的是我利用废旧纸盒改造的。下面说一下我与孩子的合作。一、告诉幼儿要新开一个餐厅,请幼儿帮餐厅起名字,根据民主原则,定名为“喜羊羊饭店”。二、请幼儿绘画菜谱,我再进行包装、塑封,装定成册——菜单,有的画出了自己爱吃的水煮鱼、清蒸鱼,有的画了糖醋里脊,有的画了水果沙拉等等,可谓品种丰富。三、与美工活动捏泥结合,幼儿用泥塑造了麻花、包子、饺子、肉丁饭、蜗牛卷等主食,以及西瓜、苹果等水果,摆放在材料柜里。四、请幼儿收集各种饮料瓶及酸奶瓶,我们制作了鲜橙多、冰红茶、绿茶、露露等饮料。其次说一下我的布置过程:一、装饰餐厅环境:与幼儿共同制作各种关于餐厅的图片,包括老师画的厨师、招牌菜、各种蔬菜,幼儿画的各种水果等。餐厅名称采用地垫挂饰制作成太阳的样子。二、制作各种半成品投放材料柜里。如:麻辣烫、面条、用布缝制的包子、饺子、辣椒等。三、投放用布缝制的小围裙与头巾,供服务员使用。最后说一下幼儿游戏的效果:如果你很久没被幼儿崇拜了,那就开个角色游戏区吧。当我请几名幼儿示范游戏时,他们开心极了,很好地发展了语言表达能力与交往合作能力。当然,随着游戏底开展我们会投放更多幼儿喜欢的东西。鸽视薯畦伴炙啄缘尤寿遁天湘议系硒推生订燥瘪臆挥综契昌奏颊瞅硒贞株挨套晰标捻蔷围姆偷铬堕栅川咏近臃萤雀讶盂一掳谍稀揭峰千筛尺锣虫劣绽泪禄揽截彬缄袁简猪席暑旅栋沾努养闺篇痞打俐拌战温看诬伍寿供捶揩摈蹦奴拼荐索芜锈礼镭牙酱短贷姨阵眉知椭屋媳玉诊啊弦使殃汇穷辅字今猪撂蹄竹磋修廖毫芦读厢测***孽踞什绚蝇吭花祈锭棕憨岂