文档介绍：班级创建兴趣小组策划书一:活动背景许多人认为大学不像中学和小学,大学强调个人能力的培养与个人才能的展示,班级概念似乎已经不那么重要。其实不然,个人与集体正如树苗与森林,离开了森林,再好的树苗也无法长成参天栋梁,人的成才是离不开社会这个集体的。同样,作为学生,是不能离开班级这个集体的。每个学生的成长都和班级息息相关。当前社会又是一个注重实践的社会,教育也开始注重培养全方面人才。本着这些因素,为调动本班学生认识与实践的主观能动性,除去被动型学习,塑造独立自主性学习的方式,XX班在班主任的提议下,以兴趣为切入点,创建若干兴趣小组。二:活动宗旨培养大学生的学习兴趣,丰富大学生课余生活,拓展大学生人际关系,培养独立自主的人格。提高大学生拓展能力与创新能力。三:活动主题激发无限兴趣,提高个人能力,构建和谐班级。四:活动目的有利于形成良好的班级风气;有利于增强班级各成员间的凝聚力;有利于构建和谐班级的目标五:兴趣小组的指导原则1:小组分类方面:(1)分组多样性,满足不同特长,不同兴趣不同层次的学生发展需要。(2)分组针对性,根据不同的学习需要,不同的学习目的,创建丰富的小组。有针对性的提高学生各方面素质。(3)分组专业性,各分组立足于广告与会展专业的学习与实践,提高各位同学在本专业上还欠缺的能力。2:组织活动方面:(1)活动的趣味性,活动的每次组织与开展都应抓住学生心理,调动每位同学的积极性,组织活动时,通过营造周围环境的氛围,提高参与者热情。(2)活动的渗透性,活动项目的开设要渗透和结合各种类的学习,活动的类型且具有多样的特点。(3)活动的教育性,所有的活动都要坚持育人的宗旨,遵循学生心身发展的规律,以学习与锻炼为最终目的。(4)活动的多样性,每次活动可分为室内和室外,有模拟有实践。六:开设的小组与各小组职能的介绍1:奕棋兴趣小组;包括各种棋类的对弈,其中有象棋,五子棋,围棋……棋类互相之间的交流。2:球来球往;内设有羽毛球、乒乓球、篮球、足球……举办球类比赛。3:田径兴趣小组:为校运动会锻炼出体育方面的特长生,有短跑、长跑、标枪、铅球、跳远、跳高。也包括体育不好,但想学习,以达到体育课的不挂科。4:英语兴趣小组:互相探讨英语的学习方法,以集体学习代替单独学习,以主动学习代替被动学习。营造英语学习环境。5:电脑技术兴趣小组:应用软件的互相学习,展台的设计与布景的交流,广告创意的交流与创作6:文秘兴趣小组;有对文学,历史的探讨。诗文写作和会展文案的写作。会展礼仪的模拟与探讨。课外阅读的交流7:表演兴趣小组;对演讲,口才,辩论方面的提高与借鉴交流。唱歌,舞蹈,乐器,魔术等文艺方面的表演。注重对交际能力的锻炼。8:手工兴趣小组:对十字绣,针织的互相学习和制作。对生活小窍门的发明创造,将想法转为实际9:美