1 / 7
文档名称:

吉林省梨树一中2011届高三第二次月考历史.doc

格式:doc   页数:7
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

吉林省梨树一中2011届高三第二次月考历史.doc

上传人:tiros009 2014/1/19 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

吉林省梨树一中2011届高三第二次月考历史.doc

文档介绍

文档介绍:2010——2011学年度上学期高三第二次月考
历史试卷(应届)
(每小题2分,共50分)
1. 西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础,强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”,希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度,也可能无法继续维持统治秩序。下列哪一现象可以说明这种变化?
,规模日大,导致民穷财困
,亲戚关系日远,甚至相互兼并
,使政府无法获得足够税收
,握有政权,促使官僚体制发展
,公元前221年,我国政治文明历程出现拐点,有关说明错误的是



“天下为公”到“天下为家”

秦朝疆域图
:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断摩
擦、不断调整的历史。”以下有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是:
,任用亲信朝臣,在内廷设置处理国政的中朝

,分割宰相的财权
,而将尚书省的六部移至中书省,并掌理一切政务
,诏书下达后被事中崔祐驳回,皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是

,最有价值的资料应该来自

B.《明史》记载

“票拟”和“批红”的奏章


,平等协商,少数服从多数


,其中最重要的内容是
、人的决定作用
,反对迷信
,货款月息不得超过货款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明


9在代议制形成过程中,德国和英国都建立了君主立宪制。二者的主要区别在于



A、皇帝是世袭的象征性的礼仪性的
B、议会是国家最高立法机关
C、皇帝和宰相掌握了国家最高权力
D、政府对议会负责受议会监督
①由封建专制到共和制是历史发展的必然趋势②历史总是在曲折中发展③当时法国的封建主义还比较强大④法国人民反对共和制
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
12..图5为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事件的不同评价,据此,推断他学习的内容是
有利于中国近代化
理由:①打击了外国侵略者和本国封建统治
②提出的某些思想具有近代化的因素
阻断了中国近代化
理由:①破坏了中国最先进省份的生产力
②提出的一些政策是历史的倒退