小学语文习作教学听课体会.docx

文档介绍：小学语文****作教学听课体会 12月9日,我在中心校听了陈莲婕老师的****作课,。一、注重泛读,语言动听听着陈老师的课时,她的语言亲切和蔼,用形象直观的课件,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处……让学生一边欣赏视频,一边声情并茂的泛读例文,边读边讲,加上泛读重点句子和段落,引起了孩子们的兴趣。读中感悟。再加上扣人心弦的过渡语言,为学生理解例文内容奠定了基础。二、自读感悟、开放引导新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,,应该是一个“先学后教、先读后导、先放后扶”的过程.”本课教学我认为有这样三个层次1、初步综合阅读阶段的自读感悟,2、局部分析阅读阶段的自读感悟;3、深入综合阅读阶段的自读感悟. 总之,这次听课学****对我自己是一次提高,也是促进,在以后的日常教学中,我会努力上好每一节课,特别是阅读课,充分发挥学生的自主性。黄大华