文档介绍：浅谈图书馆岗位轮换策略探析
[论文关键词]图书馆岗位轮换策略
[论文摘要]图书馆进行岗位轮换既有优势,又面临着诸多问题。把握好程序过程控制、岗位选择、人员选择与配置比例、时间频度等工作环节的操作尺度,针对常见岗位轮换类型采取相应的策略,转变思想观念,走出认识上的误区。
在传统图书馆管理模式下,强调工作岗位相对稳定,强调图书和设备的重要性,强调按既定经验操作,图书馆员日复一日地重复着单一的工作。组织分工在一定程度上提高了专业化水平,但是工作人员的积极性和主动性却下降了。岗位轮换是一种与现代图书馆服务理念相适应的人力资源管理方式,贯彻以人为本的思想,在调动图书馆员工作积极性、全面提升图书馆员业务水平、开发人力资源潜力等方面发挥了重要的作用。各种类型的图书馆已不同程度地将岗位轮换运用到工作实践中,并不断探索适合各图书馆实际的岗位流动模式。
1 图书馆岗位轮换的分析
图书馆岗位轮换的优势
岗位轮换是为了达到既定目标,在保持总体岗位相对稳定、保证工作正常开展的前提下,有计划、有步骤地对图书馆员的工作岗位进行转换。
组织结构特点是岗位轮换得以实施的组织基础。通常图书馆只设有馆长、部门主任和普通馆员三个层级,组织结构和层级的相对简单,使岗位轮换的顺利推行成为可能。组织结构简单,图书馆员之间利益交织不密切,个体的调动牵扯到的部门和人员少,岗位调动受到的阻力小,便于工作的展开。层级的简化,便于指令的下达和建议意见的上传。
图书馆的工作性质为岗位轮换创造了良好的环境。图书情报工作实践性很强,不同岗位对技能的要求各不相同,但是同部门或相近部门之间工作联系十分紧密,在工作中积累的经验使图书馆员能较快地适应新岗位的工作。随着社会的进步和科学技术的发展,新知识、新信息层出不穷,与时俱进本来就是图书馆员应当具备的优良品质。对于图书馆员来说,适度的岗位轮换只是使原来学习的深度推进转向了广度的拓展,具有一定的知识面能促进其工作的专、精。
人员结构的变化为推动岗位轮换的开展提供了人才条件。近年来,为了满足读者多元化的需求,许多图书馆招聘了一批具有不同专业背景的年轻人,在人员学历层次上较以往有所提高。从2005年起,南开大学图书馆提高新进人员的学历门槛,陆续招聘具有研究生及以上学历的具有不同专业背景的图书馆员。实践证明,这些新生力量学有专长,善于接受新事物,富有创造力,热衷于学习各种新知识。对于他们来说,岗位轮换既是全面熟悉图书馆业务的重要途径,又是学习和运用图书情报理论知识的好方法。对于图书馆来说,岗位轮换不仅仅是知识的传播和运用,而且给图书馆工作注入了生机和活力,产生“鲶鱼效应”,唤起图书馆员的危机意识,使岗位轮换的成效迅速显现。
岗位轮换面临的挑战
影响图书馆岗位轮换的问题主要集中在两个方面:一是来自部门和图书馆员的思想认识。有些图书馆员习惯于既有岗位的工作,固守岗位终身制的旧模式,对岗位变动顾虑重重,不愿意轮换。在有些图书馆员看来,岗位有冷热之分,给人以或升或降的暗示,易造成心理落差和精神负担。各部门有本位主义思想,或者担心工作效率,或者怕添麻烦,不愿意放走骨干人员,拒收新的人员。二是管理者对岗位轮换操作尺度的把握。人的精力是有限的,力图培养“多面手”和“通才”,反而容易造成“样样通、样样松”,影响服务质量的稳步提