文档介绍：四有好老师优秀事迹汇报材料赵xx老师是xxx城市学院化学化工学院教授、理学博士,“城市环境污染控制”xx省高校省级重点实验室主任;xx农业大学、华东师范大学兼职硕士生导师;xx省化学会常务理事;xx省教育学会化学教学专业委员会常务理事;xx民族师范学院兼职教授;“国培计划”(初中化学、小学科学)培训专家。他是一名有着33年党龄的老党员,无论做人还是做事,都能按共产党员的标准严格要求自己,并在行动上和党中央保持一致,时刻注意通过自己的行动维护和提升党在群众中的形象。从教32年来,他始终坚持在教学一线,一直对这个职业保持着浓厚的兴趣,常以做为一名老师而倍感自豪,并以此为终身职业。多年来,赵xx老师在以下方面作出了突出的成绩: 1、热爱教育事业,勇于承担教学任务,稳站三尺讲台。赵老师常说:“我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受着教书育人的快乐”。他是这么说的,也是这么做的。讲台上的赵老师永远都神采奕奕、精神抖擞,风趣幽默地带领学生遨游在知识的海洋里。近年来,学院缺编严重,面对这种情况,他不计个人得失,主动超负荷承担教学任务,每年教学工作量都在500课时以上,还要承担近10人的毕业论文指导、20人的实习指导等工作。他能保质保量完成各项工作,多次被学校评为优秀毕业论文指导教师和优秀实习指导教师。 2、加强教学研究,提升教学质量。为提高教学质量,他一直坚持开展教学研究,以研促教并取得了丰硕的成果。他的研究成果于20XX年、20XX年及20XX年分别获xx省教育厅级教学成果奖、xx省省级教学成果二等奖及xx省教育厅级教学成果奖。在教学研究过程中,赵老师能广泛听取同行教师的意见和建议,不断探索好的教学方法和有效的教学策略。同时,引领其他教师共同研究,共同提高,以赵老师为核心的教学团队于20XX年被评为省级教学团队。 3、加强课程建设,为学生提供优质的课堂教学。他负责并主讲的“分析化学”课程于20XX年被评为xx省省级课;负责并主讲的“仪器分析”课程于20XX年被评为xx省省级课,并于XX年被评为省级资源共享课;仪器分析课件于20XX年在“第十三届全国多媒体课件大赛”中荣获高教理科组二等奖。这些成就的取得,引领学院的课程建设走上了一个健康且持续的发展之路。 4、坚持指导学生参加各类竞赛,成绩突出。赵老师历来反对学生“死读书、读死书”,倡导学以致用,鼓励学生参加各类学科竞赛。他多次指导学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、xx省化学竞赛等多种竞赛并取得不俗的成绩,通过这些竞赛,增强了学生的学习兴趣,培养了学生的钻研精神。近年来,参加过竞赛的学生大多考取了研究生。 5、助力学生考研,做好学生后盾。20XX年以来,他负责学院学生的考研工作,耐心指导学生选学校、选专业,根据学生需要做好每一门课程的辅导工作。每年根据学生所考的学校为学生有针对性地购买考研参考书籍,为学生解除后顾之忧。在复试阶段,更是一对一地为每一位上线的学生选择导师,并亲自带学生去复试,使学生复试通过率在91%以上。学生复试后拉住他的手激动地说“赵老师,有您真好!”。自20XX年以来,1647名毕业生中,711人参加了研究生入学考试,270人上线,246人被录取,其中,13人考入985工程大学,53人考入211工程大学。这些成绩的取得,离不开他全心全意为学生服务的情怀。 6、把学子当孩子,关