我是环保小卫士.doc

文档介绍：活动目标::在学****双手轮换投掷的过程中,体验用废旧材料进行游戏的乐趣 难点::课前学会做韵律操 :每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带【教学过程】一、,幼儿跑步入场,听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏;,做韵律操。二、、自由玩、看谁玩的方法最多,教师提醒幼儿注意安全。①请1名幼儿示范,教师讲解动作要领:先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开,挥手将纸团扔出去。②幼儿自由练****教师个别指导。③幼儿站成四队,鱼贯练****教师检查幼儿投掷的情况并小结。①游戏“小卫士捡垃圾”两遍玩法:8名幼儿当“活动垃圾桶”,背上小背篓,其他幼儿都当“捡垃圾小卫士”。“小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里,“活动垃圾桶”快速躲闪,不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间“活动垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。 ②游戏“小卫士运垃圾”两遍玩法:幼儿站成四路纵队,队伍的一端各放一筐“垃圾”,另一端各放一个空筐,上插一块“垃圾回收站”的牌子,每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里,每次只能运一个纸团,先运完的一组为胜利。三、《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈;。【延伸活动】将纸团放在活动区里,幼儿自由活动时可在走廊上继续练****活动评析】一、设计意图本次活动的目标是练****双手轮换投掷,渗透的环境教育目标是在环保游戏中感受利用废旧物品的快乐。因此,在探索阶段,教师提供给幼儿人手一个报纸团的纸团和充足的时间让幼儿自由探索,从情感角度出发引起幼儿的共鸣,在巩