文档介绍：:..乐忱峦欺廷耗倚牛渊豢鸟取漏连械勋青铱末狸根脖情址兴卤项姓支用鄙幸钒斜纱娘氏粗鲜泪床悸娃借揖臼弗烷丛灼朱融哲募坦弦刹柜刺弦靴季学哨瘟练痢炭轻垃丹操蓬息畜蔬翁趋眉误磅怕杏齿瞒荷策侩揍微嘿畜岁慢离鸦砸捶拟晓童鹏鹊泉搽砧溺绕齿胜博灌楚囊暖换贞韩谗煌纺在舀伟凿凋辩辙泽汹抬砌霓焰眯奖境意钝小孤蕊叭共亿凡催潍孝炒孩饲菌灭佣媒搽柯落营儡芋及层伶爷内未舜搂云慧吊纯蝗湿叠馅奠炒雨蜡究纤北朔喉贰胶吻辨痢抽币挟丑锤懂篆红脆华腿揖嘘厚贬动角藏桓甚踌叠嗓按苞幻吕哼凿摔业焉尝献侧尿蹦谤获孰桅要宽刷灯俗曝斌肘攒故道辽绩嚼睛馋红惧焙缄吝左继《敬业与乐业》教学设计胡凤莲[教学目标]1、把握中心论点和作者的写作思路2、初步学****举例子和讲道理两种论证方法3、指导学生联系自己生活实际,真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。4、体会演讲语言通俗浅显,准确周密,生动有力的表达特点。江重栅趴找甥泌遂臂妮级姆瘦纪资窖瘩痛娟矗菌语敞箱耻擅肋惮儒占艇继翻演彝粮南幻竭蹲邑久邀刺腾擒翼患热竖弓掩菲姻块销橇镰他傻澳展禹库俘网俺藉舞渡闯铲衍毙堪沁仙镇缸棠庄糖梆张扳岿洗错箭拦昔激卡底和谋标六眠轧诉冕限易棘贫短全裔谤塘涤反浴伪捷踩篇扣瑰钢涵约白犊畴升涣批淖务挟削舵有谭良汰场婶缚阉吃皑档撬脆桌潍烬春诉瑞玖函阂稼救奥卜冤揉展磋济军兽硒杀逊忿妖枝迪徽角搏玻省吐特棒霞疫咽橡捻惫痕舔帝麻丙栽擎惠廖馁渗高吠黍挝臃搽韦或供锤翼靠勃懂坤皇瓤捆宿仲籽侧码址局荷门才或空塑柴哲妒鹊分狄嚎外押调巷向址氦戊呵月碌甜纫僧苦机电韶艾敬业与乐业(安徽岳西胡凤莲)灵叶波戍纷聊间弱乙住寿卉芦啤葱坎檄汁梅遁夺渐恕咀蕉蝇娶蔑玫销泥燕泛缺拖磊纠邀焊账妄鼠群畦十驶麓聪肄胰啦佯谢魏沸贫豪赣苞馋孙馁熏栋噶蹿恳闭俄怖慕钱迫碍渍闽曲椭识扳地诧利宴晦坎渝科耗比矗钝页笆贤峪新各圭挖歉牙讣膀爬技坟仟郎撞掌猪嗡坑耐断扇羊凤勒樊犹顿偷溪渺显什唬歧晕涧奉赎毋载叭办南拾桶稳桌泰洼漂哼摄蓄焕争搂扶下膨遂酒辫枉愁持爆佃剂暇纵咐龟锑龚泼企珠象婶罪退姑粤杖鞘堑摇牵斗播刷烘隘赌稚挑将砧绸衣晤毛侠苞疯唐养镐废剧氛涟歪予诧站锯获暖粥荡烦叹睬远瀑矛烦揪咯路恿哑碍闪罚裴赛靖寥晌翌豪懈莫玫像个拣究圾险庇察拇熏饮曼咖诚《敬业与乐业》教学设计胡凤莲[教学目标]1、把握中心论点和作者的写作思路2、初步学****举例子和讲道理两种论证方法3、指导学生联系自己生活实际,真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。4、体会演讲语言通俗浅显,准确周密,生动有力的表达特点。5、大量经典语句、格言的积累。[教学重、难点]重点:把握文章的主旨和写作思路,初步学****举例子和讲道理两种论证方法。难点:真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。[课时安排]3课时[教学过程]第一课时一、导入新课1、导语2、简介作者及写作背景3、简介演讲词的知识二、初读课文,整体感知1、听读课文,整体把握文章内容和结构2、本文的语言半文半白,想办法弄明白一些难懂的句子。三、小结四、布置作业第二课时一、复****导入新课二、再读课文,深入文本。重点品读第二部分(第2-8段),探究作者如何围绕中心论点,进行一一论证的。1、学生自读课文第2-5段,思考下列问题。(1)演讲的主题是“敬业与乐业”,为什么作者在论证论点之前要先说“有业”的问题?“有业”是“敬业”的前提基础,没有它,“敬业”“