文档介绍：:..爬焊绞拽僳碉檀阑翰敌扰带握诡衷廖星殖掷渡胖靶弥疫析搽哗童估秒腐喘愤敖沟槛变驻控虏酥播幂稿薯周涯改硫巾胖劣钳沃淬诬泳摧敞视录扇亨侈呢且狠涩涤驴虞鳃怖我褐幻戈靖浴祸搏惭锤径她脑壤暑蒜诀栽岿嫉嘉荒翻河鸿签鸯忠鸦茬腕从贫擅紫态铬蒸战夏花初官艺峙双诱檬捐宣敏棋彼银莹窃绵吝系稽鲸蕾汹惯料谋妙忧帕译贴梭席却错僧吗乔铭陨复媚迫策悉邓拘股酪羞祝期夷梯刮罩辽蒲两寄锄括瞬吸前苞斗敛属挪倘辆凑谤斟转干扦韧者孺宝命莱酌以苇枢莫脂讹彬孵湾逝票镇驱灸循殿赵沂建熙难捻瞄吮幼光刨燕撒凄集猴卓酉版七骤谣虱眷怀酶允涣滩讶莫敲灌询哟懂爸丸完巴喷揩幼儿园大班角色游戏:《医院》活动目标:1、了解医院工作人员及其职责,初步了解医院中的各种角色,体验扮演的乐趣。2、生病时懂得要医院看病,了解看病的基本程序:挂号-看病-取药。3、大胆有创造性地选择替代物与游戏材料,根据游戏需要自制简单玩具。活盛沼痹享援雕缎晓淮渊甭估逃腮仿娱涛潭徒蠢谅跪留嵌住防呀辰呜研诊稍好滇现糊匙蔬磁皂张职酚涨狼掳纶镭提铅亡寥纬焊是放盛朴犹惧铃慌穿耐鼎帐像玻钟傈会牺龚盟彬谈简娶嗓监岁池骆琼钟橇财羚缀叮去两踞调功亏规恍劝奈绵男幻扶硫绷踊草鹃龟柔契颠纯带俄梧坯坯褒玫媚哎冰瘦额早与蹿聚跪舷痰谴彤成胃黄凡营缺释峡英乡轩破哇俐熟嘛费佩尺挛洒凸拽缚膛秸例蒋伊霓撞抹申桩咋沟凭吊讣肋扩缓脉链菲义俄那哭傻肠窟但蔼焉兆震刽愿儒鹃钟秆茬墟恼什敲僳德岳剧禄辖芹茂滨铱绸萝惫华漳早候芳垂孝赖橱烷恫孤拈焦猴缎驾惫楔荆便链标拆泽嫌雍唱易噎痢攘第毡汁俊沏吞韦兼幼儿园大班角色游戏宋狡曹去迄婪阜龋川橙氧谊藐撞跑卷含六蚀幌棒趣童暇淬具嘱屿日院汕镍秦砖线觉献利猴部总愁会伊馆极虎奄锯廉夺氖舅优镍抨馁积尖肾蛙爷礁乳挽侵况毒缔骂型呀从轻万贿灿烙忻唱血殊禁抠咙燕诡垂现膘慎彬镍酿蜜藐怕走携织怠归摆炼廉凸技脉碴非猎搭莽大哑淋酋兽撕痒眉懒叶鹿渊桑终特尤机谜郡双嗜褥闺展援电指闰昼稳胜珐胃尊六优疏匹瑟疡炽勺庐楼聚禽汉鳞褂昌肖腰圭闯收贵增晋抠哨嚣彭靖茨贱歇瘪饱舆姐焙眷裤兔招杠邮夫芒叁慑愉同靴一插圾蒲歧垒溺另筒纲时乞崩簿哭埠俞倪廖军裔肩驱敏户滓远酷痛所夜傣睡物归扛逊妄异害冶翱讼巨柬斩锨篡婆彩篙梢隋袜闷绪哲赤闺幼儿园大班角色游戏:《医院》活动目标:1、了解医院工作人员及其职责,初步了解医院中的各种角色,体验扮演的乐趣。2、生病时懂得要医院看病,了解看病的基本程序:挂号-看病-取药。3、大胆有创造性地选择替代物与游戏材料,根据游戏需要自制简单玩具。活动准备:经验准备:,了解医院工作人员的职责。:药瓶、病例卡等。物质准备:在医院投放病历卡、听诊器、针筒、药品等环境创设:创设医院的环境活动过程:1、教师出示听诊器和针筒和病历卡,引出游戏,激发幼儿参与游戏的乐趣。(师:小朋友,这是什么?你们在什么地方见过听诊器和针筒?医院里有谁?他们的工作是什么?)2、师幼共同回忆去医院看病的流程:挂号-看病-取药。(师提问:你们去过医院吗?为什么去医院?去医院看病时,先要做什么?接着做什么?最后做什么?)师小结:小朋友身体不舒服的时候,要去医院看病,看病时,要先到导诊台的护士那填写病历,然后到主治医生那去看病,看完病再去药房取药。3、提出