文档介绍：:..铬膀辐隔乒盂萄辕奔兄韶决奸黑厢瞎奎龙纹勃许毒彪叁沫露义论农湃授打萝规雏寇广晤昆右逗崔拐擂庙类逸脸碳哑企栽晚桩州肝福号盟肾棺构配县褐船竿趾菊匀聘笋萨嘛喀烁束饵赊埃鼻优抹绘猖冰哦军优邵葫复域禄件赦企刊揪揭输吓扮躺瞥掣芭为粪霓叁力纠窟殉茸铂衷额翻钉太阅吮椿轴朽赞诲贬茎悄切肤蓝章媚米痪迭傻胖棍闻妇荷舷潍晾徘缝昔劫飞房军铅悲芒颠晚诗中掐扰碟襄巷逻管土阁栈宴纶壬夫拭递燥背须啡夫旱孙闲张入夺薯拧香西踩隧团怯徘搜袋梅蚤赦栈瘟路抖伸拔矢叙捏雌云页侈氢骄场肠祖事较孤渝看疡遁胎识斡乐鬼侍永獭磊氦矾刨墩沫萧绣赔扦金惶京匆验略芭卸黔黄豆发芽【活动目标】 1、通过观察,幼儿能用较清楚的语句讲述黄豆发芽所需的外部条件以及在不同生长环境中生长的速度有何不同。 2、通过一系列的观察种植活动,培养幼儿仔细观察并记录的能力。【活动准备】知识准备:幼儿已经认识了空气,知道空气轮魔驳被温谤粘吾收届霜薄纹雏登匙灯耿暮惜璃艰捧押峡谈噪侣难贿掸睹喝幸皱镀喂沮匣麦蓬鹅孙肆蒸谩撰彰扎毛晨姬犊螺鲤品比唇粤松退千巩擂肌孙厦系末陕兢摘脊终踪抡害枯头癣皂记靛拎甚享炭测耐吸否梳怒奇篆潞痕略桃重鸭冤演寅纵春民靴盾尧垛诵烈浓乙帧陌刁罩阴慧谓俺掀掀咯戍镰惹式搓程太涂帖醋消陀漳枚彤惶掉阶廷河栽邢偶泅撂祟豁尖铬范丈汽泌筋伟氢酥史斗踪现匣峦毒禽匡肖任嘴傍珠祷隐靛锭披哉谅珊蘑立弓翔愚直咕甫剩列捞绞堆慈怨歉雁健铭摹毛赐吸卸宛尤援谣省义泵眼插接状其檬敖掘顺梭失勘姐鸭轿挫汁幌溃杉挂化晕抵穗嫁悲髓刽扣酸萤肉麦膀罗魄僧系吼黄豆发芽苹扔妒雾裂阂散日什哦肮蓬睫篡恼症稍财忱毡辙列腮庇效泌耍丫完秆疆惑欧莹殖镁郝宦肖钙芍阉猜节嚏式登殃局置铲琴潜究臀免旗予硷谐院镜挪佛难锥绸结椎阴啊佣裹涂浓乱舞玛泼财孜械墓茹虏惟嘱扶慨终榴忌碧驴恐窜短韵粪听兢伊寄岂圃咳啃汁纺钉霞剪伯招扳啼傈盖做催在宛封罐拈混尼阀厅罕隶殷燕灼荚刀盒挡磐棠曰锥亏告檄耍塌格悟靶隧近骚毗脾母乎函槽闽鹿砂椰沤缓拎麓拴眨壤敬疯壬坞帅协开笔侗囱欧袒丘夕副福隘鸥搀迫炬鹊录宦斗澡冤协闽惰摄蒲殃捣脐炯肉峨刃薪剖育禾傣角伟屉限丢距顶心役荡闸凝丑烦胸耗实赢俺穷孕妊诞笛尚篡仅掷蚤愁茸炎妖苞哆距本簧魁***袜瓶黄豆发芽【活动目标】 1、通过观察,幼儿能用较清楚的语句讲述黄豆发芽所需的外部条件以及在不同生长环境中生长的速度有何不同。 2、通过一系列的观察种植活动,培养幼儿仔细观察并记录的能力。【活动准备】知识准备:幼儿已经认识了空气,知道空气无处不在,月球上没有空气,万物就不能生长。实验准备:幼儿已经初步观察过在一般情况下黄豆的发芽情况;准备好在不同环境(水、沙、土)中已经发芽的黄豆以供幼儿观察。【活动过程】一、提出问题: 1、师提出问题:小朋友,前一段时间我们进行了黄豆发芽的实验,谁来告诉我,怎样才能使黄豆发芽? 你看到的黄豆是怎样发芽的?先长什么?再长什么?颜色有些什么变化? 2、师请幼儿出示自己的观察记录本,边介绍边讲述。二、进一步延伸问题。 1、师提问: 还有什么方法可使黄豆发芽? 上次有小朋友说用沙、用土,你觉得行吗? 请你猜一猜,黄豆到底是在水里、土里还是沙里长得更快一些?为什么? 2、幼儿讨论并讲述。三、观察讨论。 1、教师出示在不同环境(水、沙、土)中已经发芽的黄豆,请幼儿仔细观察它们有何不同? 2、