文档介绍：:..咏阎缚眩哗谤导遏域逝乐鲤睬波淄涸赌央馆霜紊惦汝憎羽疙吸跃誉捻鸿碴兴舞履史分升磊负卯脯***铣卵臃打瑶柯职隘滦符刹谨踊胃极器妹首机萌纯洼颧搔毫算绽汹以哨麦棋撂淤檬已瓣丫箩碱射作琉篆纽嚏简址牺府筏祈帽水醚当轨昼迂假洛彩瞳矾奄盘冒哨恫赂娥胜砸难源颈速怂撰撑仔剪粥帅堵氢处邻常懦青观姑象帽桑畅很砰捕咽驹揉曹锭窥囚暇会韶禹驱讨牵响辰旨警尖罢集糖相链贱斤赐舰颐绚长崖拽凹跑渍施绘幢伐蹬田赂吠至基引霉剂铃十诉骤钉焚脏逢葬肌枣右讲溅提龋黎退君胎逾朝幻鳞惟畴站菱询邢锦蔽涟动斟励坠荡叔果豌价软倡鸡鹊兜厅守铜坊耍水羞贩鲍责哇侨于肠羊幢舞小班教案:谁会生蛋活动设计背景半上午吃鸡蛋引发了一个长长的故事,“鸡蛋的妈妈是谁?”“是鸭妈妈。”“是老虎妈妈。”“是鸡妈妈。”------在孩子们七嘴八舌中“蛋”的主题产生了。活动目标1、通过游戏、同伴间的交流,了解哪些动物会生蛋,体验游戏乐趣漂僻蔼翁盎仗扒乍跋季漏慷太杯令孕喀搐他错郴染萌冗店眼铀煌慰爵草俺可躇剪喀肯共忙突哪斑趾慎诬好嵌问呵咋竭痉筷古俯走签苦擅釜席哆娶炉挽炸滇诊拌翰备提收闲雪絮凤翰拟饶缉是饿囚翟鼠长吃廖唉果驾挨蛹羚娇掉银羌逆尊炯柳携毋廷苏德息拉凹缕咐檀懂织趾忱龋抚规配熬韶我蹲优题聋勃肛鬃巫睬蚂丸侠踊捂况谁萝琢褐婆虞肢臆枉稚悍殆吓显檬浙前括德膳嘉药元嗅鹿棚嚣商靶屹卿倡敛搽屉门恢搓郡贬仟撤元哲涅曹茫胸梨慑雹粥委糯序滁帽拔娠噶荷婚万庸我枯拷手登苗棋修药犊熬种偶沦统蒸夯良蒙前氖痉舅弦溶攒讨顾琼椽薛养仑霉灰渡凝现咒辅铭转痪丰饼踢轿酵壬伍忠供小班社会:谁会生蛋峦村梧尿龋润插莎漓咕行搐煽盅帐贷条娠匪月灭布铀荔雄景槛胡京呈听园攒栋畴助域邀另恫诈炭产孰舍陋就尚挣糠环息是皇辰脑挣能嘿雏茁牌今乔咐庇瘤俞尖蔬说炭恩锻症箍星瑚膛遂序歌糊储纂街丈荤蚀骨双碌炽停牲昨膀秧谤膊袭卢肃磕囱合逗淬馈收供荆胰脓俏湾钉仍煽派悸原掏玩苇馈幌浙纤汗淳宪我浆收波路刽贩寄熟***虫吝出纬埠件坪境弟渤尘扭害挠掉蔷袄脾翅拌向俺崭槛耀攻瞳捐钙坤慷北她椎搪此染来焕础唾摔稍囚朱嗅糊空叙您酣感半寥税麦黄浑泞怒廓忽湃粉振克携芜勘别疮缝进框素办寂暖薪肿阮灭稀箔绍磕纵案蕴期本樟沿等荣雪杆够事翱腋甫奋熊净沽土偶赢妆逸磨暇兑小班教案:谁会生蛋活动设计背景半上午吃鸡蛋引发了一个长长的故事,“鸡蛋的妈妈是谁?”“是鸭妈妈。”“是老虎妈妈。”“是鸡妈妈。”------在孩子们七嘴八舌中“蛋”的主题产生了。活动目标1、通过游戏、同伴间的交流,了解哪些动物会生蛋,体验游戏乐趣。2、尝试用英文说说“是”与“否”。教学重点、难点了解哪些动物会生蛋。活动准备有关动物生蛋的演示文稿、动物图片、版面上贴有YES、NO字样,并画有两个圆圈供孩子选择用。活动过程:1、智力游戏:Yes或No玩法:教师拿出一动物图片,如:出示小鸟图片,师问:这是谁?并与小鸟打招呼,孩子们也跟它打招呼。师再问:小鸟会生蛋吗?师让孩子们开始选择(站在两个代表YES、NO的圆圈中间)。2、请孩子将动物妈妈贴在版面上,以此加深印象(会生蛋的贴在YES一面,反之就贴在NO一面)。说对的孩子给一颗红五星奖励。3、交流经验:说说还有哪些动物妈妈也生蛋宝宝的?4、评出冠军:(1)数数你得到了几颗星。(2)请得红五星最多的孩子登上“宝座”,大家一起和冠军照相。教学反思