文档介绍：2019年三年级我爱读书主题读书汇报会活动目的1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。活动准备图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题活动过程一、导入活动,揭示主题主持人:书本,它有一张方方的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来,书本就是人类的好朋友。通过读书,不仅能使我们了解昨天,把握今天,更能展望明天。二、活动过程1、出示有关书的名言:“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书,像交了一个益友。”……2、主持人:读书能让我们明白好多道理,我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流:哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢3、互相推荐有益的书籍。4、听中外名人的读书故事。(毛泽东、张海迪、孔子……)主持人:听了这么多名人的读书故事,真是让我们感动不已,他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学****他们的读书精神,那么,我们怎样读书才能有更大的收获呢5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。6、推荐读书小明星,向班中爱读书的同学学****主持人:每当我们捧起书本,心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游,让我们在好书的陪伴下茁壮成长!三、老师小结为了使大家读好书,会读书,我们班组织了班级图书角,从同学们参与读书的热情来看,比较积极,但是目前还存在几点问题:1、有的同学读书太快,不注意思考。2、有的同学光借漫画书,脑筋急转弯,益处不多。3、还有的同学至今还没有读一本书。衷心地希望同学们和好书交朋友,爱读书,会读书。通过活动,使学生养成读书的****惯,是阅读的好****惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。活动延伸1、督促学生养成“每天阅读一小时”的读书****惯2、打造“书香班级”,使每位学生身上带有书卷气附送:2019年三年级改错别字竞赛卷班级姓名得分下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。30%(计错别字30个)喜气扬扬()因有尽有()穿流不息()情不自尽()轰堂大笑()标新立导()以身作责()自名得意()按步就班()慢不经心()礼上往来()走头无路()谈笑风生()气势凶凶()按装()蓝球()姿式()闪铄()安祥()家俱()满不在呼()抗日战征()山高路抖()破递为笑()巅簸不定()飘泊不定()大雪分飞()怪莫怪样()勿忙()电话停(),改写在括号里。50%(计错别字25个)1、老师工作非常幸苦,我们要遵敬老师。()2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。()3、每天放学回家,小青总是先作功课在玩。()4、少先队员因该为老人让坐。()5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。()6、服装店里的衣服各试各样,让人眼多看花了。()7、青蛙是庄家的好朋友,我们要宝护它们。()8、今天,老师的生体不好,可她艰持给我们上课。()9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。()10、小玲口喝了,很想渴水,渴了水,口就不喝了。11、一只小鱼船浮在平净的河面上。()12、老师一题问,同学们都争着举手。()13、我的家乡是有明的渔米之乡。()14、劳动节,我兴高彩列地去公园游玩。()四、用“—”划出下列语段中的错别字,并在错别字下加以改正。20%(计错别字20个)1、令天突然冷了起来,妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我()不原意。在妈妈得说服叫育下,我中于穿上哪