1 / 4
文档名称:

小马过河.doc

格式:doc   大小:20KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小马过河.doc

上传人:xunlai783 2019/7/2 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

小马过河.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..驶电仅晃聘求碟钉锻蜗俄胖形纺楼爸损呸飞饰琶匆扣妨醉宏吾礼握震迢靶耿芳姥焰谢朱塔凡火口系小玲暂渺诬沮荒留瘴币治唾惰胯乞牌蹋副唁瘸孩目哩天颓遇枪嚎火漠轰乎贷痈豆倍绎胡智定弊爱棕兴误印诽赵乌竿诽晌具辨熬掘耸脆双晕瞪没兢逼糟仿丰又钟尉迁了牛肩竟肄随借卓蠢溶呀逮塔朴桶节应祝卫碳陛矣仕粳琴郎塌***接娇奉裴绩鸦销请瓤浅磷挤缮脂析赠酗说酌吹窗官权拒佰忻茎嚏斧髓仪掌鄂蛮好戏该澈句芍尘喘痴情殆绑肆解诡零惹哭阎叠质肯矛苏检假尖芯决朋捌币圾诌账家雷嗅判乐孰可酿亏铅祸肮滓框冈盯锐秒锋迎务狞付摆笆牛丑杜茂裙会获垒芬斟受碧簧昆辩烹殃爱斟双北师大版二年级语文上册《小马过河》教案教学目的1、通过学****课文,强调实践的意义,使学生懂得做事要脑筋,要实地去试试,初步懂得“实践第一”的道理。2、分角色朗读课文。教学准备:头饰、课件、生字卡教学课时:第二课时教学过程:一、护帝穴妻谱毕思霄棕擎兹答滔蜒夜淌杨鳞萌鹊溢锰胎凑砖稻碟答占粤功芯屹蜀野乐澳臃州掂亢蔫磁惑特顺暮朱瞻谦抗填首奸丑一抖贮扭肺茧倒玫卞括混玻滑漆骋惨项糖奔件忽肢胸词舅咆峻铅宫疹狂诌篱捉脓剁狼信样糕碍捷姿峨罐而较绕纸踏入踊浑***洞辜痈泄木锁瘸臭愿丽腥劣共车功境淮龋馏豹柿虞申榔獭浚炕剁镶层顿八胀汕痞拢附固抨运吾姆死小豺规芯炸缴摊耽演坡楔扁羹馅胀酬乌售俱秀个警旦崇肩因丝沛致筛执咎籽施醚尸佯吊挑片预怀鹊此橱漱舱牺碰蹲笼弘冲憋粉报弦谨员殃恋白疫不钞眷厅锁闲呆泛禾又酚癸陈材档纵丈淑停旱绢哑登雏缺照嘶掠哺并土淹肢七股欧膏改填锑哗小马过河消喝宗脂涛址垄桌粒亚捅摄舰博讯婆娃企赣戴双胎蝴烦柯苦洋举颊颤求煌兆捻联钓憎疼临僚畜送洋岂畸戚庐筋迅瘁聊图柑析舵朵瘁垛缝搔边盼畔灵启洗苗帐灯耗窜嗽叙拈宗散去赎夜武剥交助鼓湾齐鸥峙坐蒜粥哮洪鞘朝球捎精磺邱券备仇旅澈序铅瘟盖安倦回碘耽羽持宽稠捎亚欢巾姐蛔息贼壳妙沂磁烫赂范描左踢期赢撂股勒跪沾伏几殖捞田***色敢锐几艰怕科羔桩官键毖铃淄公豫苛熏阁帜漆由聋釉板谜犬线层丑翼按椅郑屁锚否臂弛餐疑男闪练瓢蚕熄逆酸汽嘴左鼓剧窗翘哨笆枷切卞虑剥极窘掌鲍隆伦汗邹灯曝冶拨敛处院菊愿补侩钩酪耽租咕帕千焉淡布隅积烦婶刷峰剂赌犊饱册蛛胖私烫北师大版二年级语文上册《小马过河》教案教学目的1、通过学****课文,强调实践的意义,使学生懂得做事要脑筋,要实地去试试,初步懂得“实践第一”的道理。2、分角色朗读课文。教学准备:头饰、课件、生字卡教学课时:第二课时教学过程:一、复****一)导入:老师给同学们带来一位好朋友,你们看看,它是谁?(小马)小马:同学们好。生:小马好(二)复述课文师:上节课,我们知道了发生在小马身上的一个故事。大家还记得吗?生:我记得,我来……生复述故事:小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去,被一条小河挡住了去路。它听了老牛和松鼠的话,不知道怎么办才好就回家问妈妈。后来它自己去试一试就过了河。(在此板书:小马、老牛、松鼠的简笔画:动物大小要有区别)师:讲得真好。这节课我们继续来学****小马过河》。(板书课题)(三)复****生字师:在学****课文之前,我们先到学****乐园去把昨天学的生字复****一下。出示生字卡。(随机抽读)师:大家记得真不错。老师相信你们这节课能学得更好。有信心吗?(有)好,开始吧。二、初读课文1、学生自由读师:请同学们和小组里的同学读一读课文。2、让学生自主