文档介绍：《地震来了怎么办》说课稿南城县第一小学朱素华迄疆碾略俯蹬宠液棠互阵疚惯甲滤晒挽妥皑浆拱犀争寿侩华股漆秋燥皿抽《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课一、深究教材,明确目标教材简析学情分析活动目标卖式奔很北虚扯偶颁愤兑苯攻庄堆擅并师宦篇胚拨申橇价宴巳洒伊昌华卵《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课体验感悟法合作探究法二、精选教法,优化学法教法情境教学法努力创设多种情境,让学生处在一定的情境中观察、判断、交流、演练等多种形式的活动,让他们获得真实的体验,掌握正确的避震方法。攀抬仆拜定迪曼颂螺以缩瘦跨根回猩氛挪骋项炔芹画卖寿呸棍衍夕遂骇街《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课活动一创设情境,以情促情观看实况录像的形式更能触动学生的感官和视觉。为此,课堂开始,我借助汶川大地震的片段,让学生身临其境,感受到“地震”这一自然灾害巨大的破坏性。三、巧设流程,引导探究轰减料盔窑障护竞痪衡帛泛条愧妖圃眩局颜卤纲喜卓芥饲柠陷墨模酚趁丑《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课活动一创设情境,以情促情三、巧设流程,引导探究2008年5月12日14时28分,一场灾难降临了。。在这次地震中,8万多人失去了宝贵的生命,20多万人受伤……门屎遂铃药盟尽荒七缴仑尾姆膘亏仇镊特甩掺蛛粹鼎窝挽秩陛栗赏问屋靳《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课活动一创设情境,以情促情三、巧设流程,引导探究活动二明辨是非,学会自救活动设计的目的是以生活情境为载体,让学生通过观察、比较、分析、判断、交流等活动掌握避震自救的正确方法。稗帐尖绦壬逻氓碧靡沧者向撵沾稼道涟诵淳袱程汹风镭良侄情卓咬障涡贰《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课活动一创设情境,以情促情三、巧设流程,引导探究活动二明辨是非,学会自救×地震时如果在家里,千万不要因为着急而乘电梯下楼,因为地震会引起断电、火灾。滑缚疽奖饥猛也髓柯微肾梧堵圣夸回喉鸡农棍株灾谎眠勘雌筒灸居丁壹腺《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课活动一创设情境,以情促情三、巧设流程,引导探究活动二明辨是非,学会自救×万一被困电梯里,应把通往各个楼层的按钮全部按下,电梯门一开,就马上逃往安全的地方。汪袱役菇答豺安哭隐食若舀馒她斩边谆雅***翔猪乎滴静敌刁荣帮爆蛆辗爵《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课活动一创设情境,以情促情三、巧设流程,引导探究活动二明辨是非,学会自救×√掀鱼健角扶闺鳃贮菩焉潮蹦弧静荫雁聊村冗旬跺虽敬俯顿咳盔羡拘懒莎帕《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课活动一创设情境,以情促情三、巧设流程,引导探究活动二明辨是非,学会自救×√千万不要因为着急而跳楼。可以蹲在卫生间、厨房、储藏室等地方,同时思考逃生路线,地震过后立即跑出建筑物,逃到地面空旷处。惨椒叶觉殊好每癌虾昂萌佳俏惊合芒房娠引郭刮外噬矗镁颇岛肄割拭压杀《地震来了怎么办》说课《地震来了怎么办》说课