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科创会演讲稿.docx

上传人:bb21547 2019/7/3 文件大小:47 KB

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科创会演讲稿.docx

文档介绍

文档介绍:科创会演讲稿篇一: 大家好,我是科技创新部的邢勤旺,下面我来总结一下过去一个月的工作情况。第一,按照团委的要求,我们统计了20XX年到20XX年科创类及文化类的获奖情况,其中科创类包括学术论文,大创,挑战杯,数学建模,以及数学物理知识竞赛,文化类的包括国文知识以及各种文学作品。第二,我部统计了我院第九届和第十届挑战杯参赛以及获奖情况,并且对我院挑战杯情况从数据上以及现实上做出了完整的总结,对我院的科技创新氛围有很大帮助。第三,我部配合督导部以及学****部对晚自****情况进行检查与督促,对同学们的学****进行监督,并做好每周总结,及时上交晚自****缺席名单,并做好请假人员的核实工作。第四,我部和各学生会成员参加了学校的拓展训练,通过游戏的方式,增进了各个学生会成员的认识与了解,同时也让我们了解了在工作中团结的重要性,收获很多。第五,我部应院里指示统计了上学年中水,中迈奖学金以及15级部分奖学金获得学生的照片,为后续的奖学金发放工作铺垫。第六,我部组织参与国学知识竞赛,设计了中场休息时候暖场的有关国学知识方面的有奖回答问题,增加国学知识比赛中的趣味。以上是对我部过去一个月的工作总结,谢谢大家。篇二:学生会例会科创部发言稿各位老师,各位部长,各位同学们,大家好!我是科技创新部的邢勤旺,很荣幸能够在这次例会上代表科技创新部发言。前一段时间,经过各部长和老师们的层层选拔,我进入的科创部,感谢老师和部长的信任,感谢大家能够给我这次机会,给我这次锻炼自我,展示自我的机会,这对我来说是个机遇,更重要的是个挑战! 相信每个成员都是这样,在开始进入院里学生会的时候,我不太明白自己该干什么,该怎么干好这份工作,但这两个星期以来,在部长的带领下,我逐渐明白了自己的责任和义务。这两周来,我们协助督导部和学****部检查我院晚自****的工作中,我深刻的体会到学生会是服务于全体学生的群众性组织,不是一个凌驾于学生之上的机构,而是一个服务性奉献性的组织,要做到一切活动的开展以服务同学为根本,以提高学生的学****兴趣和技能为目的,一切以学生为中心。同时,我们是精挑细选出来的,代表着海洋科技与环境学院的精英,我们要要内练素质,外树形象,充分发挥自己的模范带头作用,不但工作上上严格要求自己,尽心尽责,学****上也应该刻苦努力,给同学们树立一个好榜样。在接下来的工作,我们科创部会面临即将到来的“挑战杯”和“大创”比赛,我们会做好我院学生的科技创新工作,大力宣传这两个比赛项目,让每一位同学都能知道,了解这两项活动,鼓励同学参加比赛,让更多的人参与比赛,并且做好参赛的各项数据统计,积极的为同学们解决各种问题。再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与***,朴实的行为才是成功路上的鲜花,让我们一起为海环加油,为海环的明天努力。我的发言完毕,谢谢大家!篇三:科创学子用爱浇灌未来+王艳蕊演讲稿用爱浇灌未来尊敬的各位领导,各位老师:大家好! 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。这个神奇的东西是什么呢?”没错,“她就是爱!”爱有很多种,但任何一种爱,都不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是心甘情愿的自我牺牲。今天我要谈的是爱之其中的一种——“老师对学生的爱”岁月匆匆,我来到科创学院已经快满一年了,回想初来时参加教师双学培训,其中有位深受学生爱戴的退休老教师给我们说过一句话:“爱学生,学生也会爱你;尊重学生,学生才会尊重你;你只有看着所有的学生都好,所有的学生才看着你好。”这句话我一直铭记至今。并不断努力去做。从刚开始,学生们对我这个年轻的新老师的试探和抵触,到教学过程中与个别学生的一些摩擦和争论。说实话我愤怒过、生气过,甚至我怀疑过自己的选择。但是,我不服输的性格,促使我没有放弃,不放弃自己,更不放弃任何一个学生,我知道自己是一名老师,是引导他们走向未来的领路人,正是因为他们有时会分不清是与非,好与坏,才需要我来引导。来指正。这正是教师存在的意义。本着这样的想法,我调整思路。学着尊重每个学生,试着去爱每个学生,用关爱、用信任、用真诚来温暖他们还不够成熟的心灵。用鼓励代替责备。用引导代替指责,用沟通代替隔阂。就这样,我发现学生们开始接受并喜欢我了。当我走在校园里,大街上,听到学生们亲切的喊我老师,一股无言的幸福和自豪感油然而生。我开心的笑了,因为我的付出终于有了回报。每当这种时候,我都非常庆幸自己来到了科创,因为来到了科创,才使我有了机会从事这份平凡又神圣的职业;使我有了机会感受这种幸福与自豪。如果有人问我你热爱现在的职业吗,我会毫不犹豫的告诉他,我热爱。因为热爱而敬业。因为责任而努力,因为年轻而拼搏。为了学生的明天更加美好,为了科创的明天更加辉煌。为了祖国的明天更加繁荣昌盛,让我们用关爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵; 用希望放飞理想。工商学院管理教研室王艳蕊篇四:重