文档介绍：讲文明知礼仪做文明学生
——230班主题队会
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我们是共产主义接班人
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争,
向着胜利,勇敢前进, 向着胜利,勇敢前进,前进!
向着胜利,勇敢前进, 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程,
爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净,
为了理想,勇敢前进, 为了理想,勇敢前进,前进!
为了理想,勇敢前进, 我们是共产主义接班人。
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讨论:
我们身边有哪些是不文明的行为? 请小组讨论并列举这些不文明的行为,然后小组竞答,并记录积分。
(每组讲出一个,加一分)
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障碍游戏:
三个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走,两人均不准出声,班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍,“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。
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“文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)你平时说脏话吗?         (2)升国旗时,你能敬礼肃穆,行注目礼吗? (3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗?   (4)你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子?     (5)瞻仰烈士陵园时,你能保持肃穆吗?
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(6)离开宿舍时,你会关好门窗,熄灯再走人吗?       (7)在公共场所购物购票时,你能按顺序排队吗? (8)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?     (9)在学校或在街上遇见外国人,你会好奇地盯着他们看,对他们指手画脚吗?   (10)如有同学生病了,你会主动帮助他到医务室看病吗?   
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说明: 选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。
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十个文明形象
①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼 ②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信 ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体 ④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人 ⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人
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十个文明形象
⑥行车走路,遵守交通规则 ⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏 ⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。
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文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐;
管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;
管好你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
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