文档介绍：年级:六教师:徐彩云科目:数学班主任:王雨宇日期:时段:课题圆柱和圆锥教学目标1、复****使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识,认识圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算公式,能正确计算。2、学生的空间观念,培养学生有条理地对所学知识进行整理归纳的能力重难点***教学重点:圆柱、圆锥表面积、体积的计算教学难点:圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别考点知识点剖析序号知识点预估时间掌握情况12345教学内容圆柱形的表面积:圆柱形的侧面积____________________________________________________圆柱形的表面积=_____________________________________________________(应用时有求圆桶所用材料,计算这种问题时要注意是否有盖,圆柱形管道所用材料,要注意,圆柱形管道是没有底面的,所以所用材料就是侧面积的大小)圆柱形的体积(容积)计算公式:V=___________________________________________________推导:(1)已知圆柱的体积、底面积,求高?高=_______________________________________________________________(2)已知圆柱的体积、高;求底面积?底面半径?底面面积=__________________________=________________底面半径=________________________________________________圆锥形的体积计算公式:V=__________________________________________________推导:(1)已知圆锥的体积、底面积;求高?高=____________________________=_________________________________(2)已知圆锥的体积、高;求底面积、底面半径?底面面积=__________________________=________________底面半径=________________________________________________注意:圆柱形体积与圆锥形体积的关系:等底等高的圆柱体积和圆锥体积之和是24立方厘米,圆锥体积是__________。等底等高的圆柱和圆锥,他们的体积比为________________等底面等体积的圆柱和圆锥,他们的高的比为_______________等高等体积的圆柱和圆锥,他们的高的比为________________温故而知新,长方体和正方体的表面积和体积的计算这个单元要特别注意的一点就是单位的换算长度单位:__________________________________________________________面积单位:__________________________________________________________体积单位:___________________________________________________________六、圆柱和圆锥常见题型题型一:展开圆柱的情况展开侧面(1