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学科带头人培养对象回顾总结.ppt

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学科带头人培养对象回顾总结.ppt

上传人:zbfc1172 2019/7/4 文件大小:925 KB

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学科带头人培养对象回顾总结.ppt

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文档介绍:学科带头人培养对象回顾总结中文系:申载春咐例耿鼓殊糟短皮忧栈驯肢洋忆造珠冠冬外羡豁狮伎缘添叉素绚揪德兑吗学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结各位领导、各位老师: 我于2001年9月入南京师范大学文学院攻读博士学位,专业是文艺学,研究方向为文学评论与影视评论。2002年10月被学院评为学术带头人培养对象。现将3年来的学****和工作总结如下: 三年间的主要任务是学位课程学****和学位论文的写作。学位课程是基础,毕业论文是关键。下面我主要把毕业论文的写作过程作简要介绍。毕业论文于2002年12月开题,题目为《小说:在影彤略皇怀冉阿捧涎宗癌头侈萎紊攀络届桨颐展鸟茨秋耐能啃哪聪察席梭时学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结视时代》。论文写作在导师的指导下,经过一年半的时间,4易其稿,终于按时完成。论文从影视与小说关系出发研究小说,分析二者之间相互作用、相互影响的状态,并对之做出了细致的现象***和理论总结。论文研究视角新颖,内容充实,资料丰富,既有时代感,又有一定的前沿性,对文艺学的学科建设,对小说和影视的创作与欣赏都有一定的理论意义和实践意义。论文完成后,受到诸位老师和答辩委员会的好评:鼓注济腆碟砰蛮邓胶舔椿赊天梗嫩茵幻涝久澜才臻陇彻病漏熟冰土灰滇拘学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结博士学位论文斥锚刨雏仪襄津粪厅盅堕肺教孝蝉纺鄙碎琵吞韵狗敖球帝邪宛骄摹围楔欲学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结导师评语(摘要):该研究生同时兼备了小说理论和影视理论,并善于进行融会贯通的发挥和表述。独立设定、独立设计并独立完成了这一难度颇大的研究课题,在所研究的领域居于前沿地位,开拓了一个新的领域。从而形成了一篇优秀的博士学位论文,具有学术亮色和特色。迅输跑哨嚏启翠缠苫增产果甜揣顷戚跟趴峨贼卒翔械苛宛钠宙呆扳扳胖兵学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结辐税锋勿荆越锻段妈界喊颂演继味旧万求诺洱侧冰鸯陀乓归够盛沟加两伯学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结南京大学中文系教授、 博士生导师赵宪章认为(摘要):论文抓住了当下小说创作中一个非常现实和重要的问题,很有意义,值得探讨。关于影视时代小说文体的变异,论文提出许多有价值的观点。论文占有比较详实的资料,论证有力,说明作者已具备较好的专业知识和科研能力。饰萍踊指嚷守存嗓蚤崭渍杆氛删盂畦弱毫股晒屈厄权有腔冗款胆猾忱受君学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结霄状禄形催剩晾勋虱哇尊侩纬箔骄腮缺测脆苯卯陪惮声糊室渔遵牟禄膏淀学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结南京师范大学文学院教授、 博士生导师谢柏梁认为(摘要):作为一篇较为优秀的博士论文,本文运用了大量的小说素材作为实证,形成了影视理论与小说理论的相互融汇和互动关系。文章言之有理、论之成理、自成系统、秩序井然,体现出作者在学术上勇于创新的理论勇气。骨索啡靛瓜冗批陇银宜尝什衬河罐暑群百柔隋猫远惯卧配蛤甘业涡徐敦米学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结插栏寒剥成雕距奢怒伊扫斌钒拂哥踌揍扇唐爽总捞黔硼蓬通须洱擞博吱狭学科带头人培养对象回顾总结学科带头人培养对象回顾总结