文档介绍：想象作文──《未来的学校》教学设计一、,培养学生的创新思维能力。、重点突出地、主次分明地说和写。、热爱生活、热爱科学的思想感情。二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。三、课前准备制作多媒体课件。(未来学校的图片)四、教学时间二课时五、教学过程第一课时(一)导入。:同学们,你们想不想拥有一对翅膀呢?生:……师:假如你有一对翅膀,你想怎么样?生:……(多名)师:说得好!老师插上翅膀只想在天空中飞一飞,你们的想象可比老师的大胆、新奇、丰富,的确我们的想像就应该是大胆、新奇、丰富的。想象和联想不同,联想是从一个实物想到另一个实物,两个实物都是现实中存在的,想像实自己创造新形象的过程,可以是现实中不存在的东西。现在老师让大家看几幅图片,是几位学生对未来学校的想,(让学生欣赏多媒体图片)大家说未来的学校是不是很奇特?你能想象的更具体更美妙吗?想在同学们闭上眼睛飞到未来的学校看一下,想一想:你打算将未来的学校建在哪?未来的学校学****的场所会是怎样的?请同学们睁开眼睛说一下。生:……(多名)师:真好呀!大家想想,除了学****的场所,还有一个重要的场所是什么?生:运动场师:那运动场是怎样的?除了学****和运动场所之外,你觉得学校还应该有些什么场所?生:……(多名)师:学校这么先进了,那你对未来学校的老师有什么要求呢?你认为未来的学校会培养出怎样的人才呢?生:……(多名)师:从学生的掌声中可以知道,你们说的都很有趣,如果将你们想象的内容写下来,你觉得少些什么?生:……师:对,是,开头和结尾,一个好的开头能引人入胜,一个好的结尾能令人很回味无穷,如果是你,你打算怎么开头和结尾?生:……(多名)师:很好,一篇好文章除了开头和结尾还应该有重点,你设计的最精彩,最得意的地方也就是要写的这篇文章的重点,我们写作文介绍学校还应该注意介绍的顺序,有了开头、结尾、重点、顺序,谁能把你设计的未来学校完整的介绍给大家?生:……师:表扬学生的介绍有序、重点突出。板书设计 大胆 介绍有序想像------丰富------未来的学校 新奇 重点突出第二课时师:我们知道了怎么去想也知道了怎么去讲,这节课我们就把所想的,所讲的写下来,我相信,通过大家的努力,将来一定会美梦成真!学生们开始写作