文档介绍：种子萌发实验报告关于种子的实验报告种子萌发实验报告一、实验器材及用品:吸水纸(可用软纸代替),放大镜,直尺,标签纸,记录纸,绿豆种子(超市购买)二、实验过程::(1)种子的选择及准备:选用绿豆的种子,:这些种子容易取得,发芽快,现象明显绿豆种子发芽与水分的多少,温度的高低,光照的强弱,氧含量的多少有没有关系呢?为了证明我的猜想正确与否,我设计以下实验来证明条件和种子萌发实验记录表1、要改变的条件:水不改变的条件:光照实验方法:给一组种子加适量的水,一组种子加很少的水观察到的种子的变化::温度不改变的条件:水,光照实验方法:给一组种子放在常温中,一组种子放在低温环境中观察到的种子的变化::光照不改变的条件:水,温度观察到的种子的变化:光照组和黑暗组的实验记录没有明显差别,说明光照不是种子发芽的必要条件。结论:种子萌发除了本身发育完全的内在条件外,,温度,、水分:,种子贮藏的养分才能水解产生作用,、氧气:种子开始活动就要进行呼吸作用,,种子反而会腐烂,,、温度:植物种子的萌发温度可以从5-30℃的范围,但每一种植物都有其发芽适温,,在适合发芽的温度内,温度越高,、光:、(1)常见的种子(如:绿豆黄豆)40粒。(2)有盖的罐头4个,小勺1个,餐巾纸8张,4张分别标有1、2、3、4的标签,胶水,清水。(1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,拧紧瓶盖。置于室温环境。(2)在第二个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,洒上少量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。置于室温环境。(3)在第三个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖。置于室温环境。(4)在第四个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,洒入少量清水,使餐巾纸润湿,拧紧瓶盖。置于低温环境里。通过观察,我发现1、3、4号罐中种子未发芽,而2号罐中种子发芽了。二、研究 ,同样品种的种子有的发芽,有的没有呢?  当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。  然而,种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气和水分。  1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度,但无水分,所以它不可能发芽。  2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分,还有水分,所以它发芽了。  3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中,而水中没有氧气,所以它也不可能发芽。  4号种子也因缺适宜的温度未发芽。三、讨论结果 通过此次实验,我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。仔细地观察,我还看到发芽后的植物上有一些细细的,白白的根毛,其实他们能提高吸水率。  实验给我带来了许多乐趣,也让我从中学到了许多知识。生物学实在是太奇妙了。植物种子萌发实验报告植物种子萌发实验原理植物种子萌发实验报告一、实验目的1、观察植物种子萌发时,各部分结构的生长顺序及各结构特点;2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。二、实验材料:生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯(自制)、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯:将脱脂棉平铺在塑料杯中。2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后,各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间,然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高,将一个培养杯放在温度(约25摄氏度)有光处(如窗台),另一个放在温度相同的黑暗处。3、每天定时(早上9点)观察种子发芽情况,并拍摄照片记录种子萌发情况,同时进行文字描述。在描述时注意描述植物长出来结构的名称(胚根、子叶、真叶、胚轴);描述叶片颜色、胚轴颜色;测量并记录幼苗高度的变化。1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。2、子叶的形状是圆扁形,真叶是披针形。3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。2、我认为植物种子的萌发不需要光照。五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题:如果把长出胚根的种子放到没水的地方,它就会生长缓慢。如果用手触碰幼胚,它就会停止生长。:细胞的分裂、:1、理解细胞的分裂及其意义,了解细胞分裂的过程;(重点)2、知道细