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2.6 有理数的加法(有理数的加法法则).6 有理数的加法(有理数的加法法则).pptx

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文档介绍:复****旧知比较数的大小21正数大于___,负数小于___,正数_____负数2两个负数,、比较下列各对数的大小(1)--(2)-8与|-8|解:|-|=|-|=>-<-:|-8|=8因为-8<8所以-8<|-8|、比较下列各对数的大小(4)-|-|与-(+)解:解:-|-|=--(+)=--=--|-|=-(+)、将下列各数按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接起来解:、写出绝对值小于5的所有整数,并在数轴上表示出来解:-5-4-3-2-1012345-4-3-2-1012340,±1,±2,±3,±、回答下列问题:(1)有没有最小的正数?有没有最大的负数?为什么?(2)有没有绝对值最小的有理数?若有,请把它写出来。解:(1)没有-5-4-3-2-10123450(2)有,、创设情境、导入新课9问题:小明在一条东西向的跑道上先走了20米,又走了30米,你能确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米?二、师生合作,探究新知10如果规定向东为正,向西为负,那么会有哪些情形呢?两次都向东走01两次都向西走02先向东走20米,再向西走30米03先向西走20米,再向东走30米04问题:小明在一条东西向的跑道上先走了20米,又走了30米,你能确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米?