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党支部在加强党员教育管理方面存在问题及整改措施.doc

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党支部在加强党员教育管理方面存在问题及整改措施.doc

上传人:ttddou01 2019/7/7 文件大小:47 KB

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党支部在加强党员教育管理方面存在问题及整改措施.doc

文档介绍

文档介绍:党支部在加强党员教育管理方面存在的问题及整改措施党员教育培训的方法老套,形式单一,要么是“你讲我听,你说我记”的满堂灌,要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学,缺乏互动和吸引力;以下是小编收集的《党支部在加强党员教育管理方面存在的问题及整改措施》,仅供大家阅读参考!党支部在加强党员教育管理方面存在的问题及整改措施一:摘要:基层党支部是党组织的最基层组织,党员是基层党支部的每一分子,基层党支部是否具有战斗力和凝聚力,关键在党员,党员的先锋模范作用能否充分发挥,关键在于党员队伍的管理与教育是否到位,是否见效。近年来由于企业改革与发展,给企业党员的教育工作带来了挑战,当前个别党员纪律性不强,思想政治觉悟弱化等现象,影响了基层党支部战斗堡垒作用的发挥,这是值得我们认真思考的问题,也是当前基层党组织亟待解决的一项重要课题。本人就此问题浅谈几点不成熟的看法。,重视不够。个别基层支部书记对党员教育的重要性认识不足,有的错误认为党员学习教育靠自己,开开会,组织学习只是形式上的做法,是虚的,见效慢,起不到大的作用;有的认为报纸、网络等学习材料和途径到处都有,不必再组织学习和教育,有的甚至认为只要产量形势好,安全生产,队伍稳定,根本不需要对党员进行经常性教育。个别党支部对党员教育针对性不强,形式单一。当前有的基层党支部在对党员的教育上没有一个针对性,只是随便读读报纸、念念文件,学习内容抓不准,对阶段性的内容与阶段性的工作和形势任务结合不够紧,与国际、国内和企业的实际形势联系不够紧密,再加上在开展党员教育等活动中,多样化和灵活性不够,老是采取那种你读我听,你写我记的老模式,没有创意,导致个别党员不爱听、不愿学,达不到学习效果,形成一种学习教育流于形式、走过场的现象。个别党员党性意识不强,观念淡薄。从日常工作运行中看出部分党员休息时让他们参加组织活动,他们表现出不爱参加党内各项集体活动,总是找这理由那理由,表现出积极性和主动性不够,有的即使是参加了,也是姗姗来迟,牢骚满腹,学习时来回走动,接打电话,交头接耳,效果不佳。。这种现象主要是党支部书记不能很好地摆正自己的位置,受体制改革的影响,采油厂采油区没有基层党支部书记岗,党支部书记只是厂党委认可,岗位工资同普通工人一样,职工也不把党支部书记当回事,他们总有一种身不正言不顺的感觉,思想上背有包袱,所以不能认真履行好自己的职责。有的是只顾抓生产、抓安全,而忽失了抓党员的教育,没有很好地围绕生产经营工作抓好党建与思想教育等工作,呈现出一种“种了人家地,荒了自家田”的现象。党支部对党员的教育有所放松。有的基层党支部书记认为生产经营、安全工作搞好了,一切都好,根本不需要对党员进行教育,甚至有的党支部书记认为,上产会战时间紧,任务重,人员少,没有时间去单独组织学习、教育和开会,这样长期以往,党员就行成了一种学不学习一个样,党支部对党员的教育也就随之放松,抓得不到位,落实不到位。党员对学习的目的意义不够明确。个别党员把党内活动、党课教育、观看电教片等看成是走形式或把学习看成是一种负担,造成不愿学,学不进去。有的甚至是不参加学习,不爱过组织生活。有的党员认为,现在网络发达、信息广泛,不参加党员学习,一样了解天下新闻。,提高党员素质,适应当前发展形势,这是基层支部当前工作的一项重要任务。我认为要从以下几个方面进行党员教育工作:党员教育要新颖化。以往你读我听,你写我记的旧模式已不适应当前信息化、电子化的新时代,党组织生活也要随着时代的发展而变化,党员学习、党课采取看录像,看电影,看新闻,到先进单位进行实地感受、观摩等形式,让党员有一种耳目一新的感觉,通过新颖化的教育把学习和上党课这种压力变为动力,把应付变为积极,由被动接受到主动学习,从思想上慢慢接受。党员教育要时代化。党员教育要紧跟形势,要把教育引导充分与国际、国家、企业的形势紧密结合,找准切入点、热点,积极开展好引导、教育、鼓励作用,9月份,中日钓鱼岛事件不断升级,全国人民义愤填膺,以实际行动去反抗,去争取,去抵制日本,特别是中国人自觉抵制日货,同时也被部分不法分子所利用,在此期间出现一些不协调的事情,部分国人对日系车进行打砸,给部分国民带来财产损失,损坏了国家荣誉,这时各党支部就要积极行动起来,正面引导,教育党员要做好表率,要做得好传话筒,引导职工理性爱国,依法爱国,文明爱国,抵制不良行为,以一种时不待我的精神投入到工作中,以实际行动去取得更大效益。党员教育随机化。结合企业形式,根据不同时期突出的特点,党组织可根据实际开展不同形式的活动,做到组织生活围着生产转,从生产中去发现问题,从组织生活中去解决问