文档介绍：学号:—成都理工大学硕士学位论文科学发展观视野下高等教育公平问题的探索恚忽玖磕瑁臧怼吠陵偾俸撸琹郑雨欣硕士答辩委员会主席分类号学校代码:指导教师姓名及职称教授申请学位级别专业名称科学技术哲学论文提交日期论文答辩日期学位授予单位和日期成都理工大学年评阅人年罗映光月
独创性声明学位论文版权使用授权书≯夕晔拢谌多月碍盛都堡王太堂或其他教本学位论文作者完全了解成都理王太堂有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权盛都堡王太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的人员对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者导师签名:
科学发展观视野下高等教育公平问题的探索摘要伴随着社会的的快速发展,我国教育发展也驶入了快车道,人民群众对优质续发展。以科学发展观指导高等教育改革发展,坚持以人为本,就应当着力解决标,从理论上讲是可以统一的。以科学发展观为指南,坚持以人为本,着力解决高等教育领域的教育公平问题;坚持协调发展,努力解决高等教育领域的结构失衡问题,争取结构最优化。这是当前我国高等教育战线的两大任务。谐社会建设的意义及目前我存在的问题三个方面,详细分析了当前我问题上呈现出的特点和暴露出的突出问题。再者,结合我国素,同时,从高等教育资源配置、高考录取制度及高等教育收费制度三个制度层依法治教、合理配置高等教育资源、改革和完善高考录取制度、调整高等教育学费缴纳制度,最终实现我。作者简介:郑雨欣,女,年律Υ映啥祭砉ご笱抻彻饨淌冢年卤弦涤诔啥祭砉ご笱Э蒲Ъ际跽苎ёㄒ担竦谜苎妒垦唬公平教育的期盼和要求更加迫切。但是,在教育发展的进程中还存在许多不公平、不均衡的情况,包括城乡之间、区域之间、学校之间的差距,这种差距在某些方面还有扩大的趋势。所以,党和政府强调教育公平,并坚持以发展促公平,以惠民政策保障教育公平,以规范管理维护教育公平。科学发展观的提出,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,其目的是要以新的发展观为指导,推进改革和发展,全面建设小康社会,实现现代化的宏伟目标。高等教育是社会系统中的一个子系统,也应该以科学发展观为指导,并加以贯彻、执行和落实,使高等教育得到健康、全面、协调、和谐和可持高等教育领域内的教育公平问题。公平与效率是高等教育追求的两个基本目标,是要保证入学机会均等、教育过程公平和教育结果公平,同时确保高等教育产出与投入的比率,使高等教育的投入获得尽量多的产出。公平与效率这两个基本目本文首先在全面了解国内外研究现状及趋势的基础上,全面阐释了高等教育公平的内涵。其次从建取得的成就、高等教育公平对和实际情况,从经济、社会、文化三个角度分析了影响我的客观因面分析了当前影响我的主观因素。最后,提出了实现我的建议对策,包括了构建与区域经济协调发展的高等教育体系、通过补偿机制减少社会层次化对高等教育公平的影响、确立现代高等教育公平理念,坚持关键词:科学发展观;高等教育;公平
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目录科学发展观和高等教育公平⋯⋯⋯⋯”选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究的主要方法及思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本文创新点与不足之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”关于科学发展观⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··.蒲Х⒄⒄构凼锹砜怂贾饕骞赜诜⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯科学发展观视野下高等教育公平的第一要义是发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··.蒲Х⒄⒄⒄构凼右跋赂叩冉逃揭M吵锛婀恕实现高等教育公平必须以科学发展观为指导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·建取得的成就⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一公民入学机会不平等问题的考察⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯