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护士典型事迹材料三篇.doc

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护士典型事迹材料三篇.doc

上传人:qiang19840906 2019/7/8 文件大小:48 KB

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护士典型事迹材料三篇.doc

文档介绍

文档介绍:护士典型事迹材料三篇**,女,19773年出生,中共党员,本科科学历,松滋市人民医院感染染性疾病科护士长。19911年毕业于**卫校,同年在在松滋市人民医院参加工作,,先后在普外二科、心血管内内科、急诊科、感染性疾病科科等科工作,该同志一直忠诚诚于党的卫生事业,爱岗敬业业、勤奋努力、对工作精益求求精、勇于创新。“责任、严严谨、务实、效率”是她的信信条,多年来积累了丰富的工工作经验,得到了医院领导、、同事及病人的认可,取得了了很好的社会反响。**年在在抗击非典的工作中火线入党党,并于当年获得“**市优优秀护士”称号;**年,带带领感染性疾病科护理团队圆圆满的完成了护理艾滋病病人人的工作,获得了松滋市委组组织部颁发的“感动松滋十大大人物”;**年在协和医院院进修后,率先在感染性疾病病科大胆试行AP排班法,目目前已成熟运行并在医院得到到了大力推广;**年,带领领科护理团队成功护理救治11例甲类传染病病人,且未发发生疫情扩散,受到了松滋市市政府授予的“先进个人称号号”。荣誉面前,她经常说““我就是一个小小的护士,一一个吃苦耐劳的护士,尽着本本分,做着本职工作。” 以身作则,身先士卒。俗话话说“三分治疗,七分护理””,护理工作虽平凡却十分分重要,作为护士长,她用真真心、汗水认真履行着感染性性疾病科护士长的职责。感染染性疾病科收治的都是“肺结结核、病毒性肝炎、手足口病病”等传染病人,除了日常的的工作以外,还有一项重要的的工作就是应对非典、甲流、、霍乱等突发公共卫生事件。。关键时刻,作为护士长,她她总是站在危险的最前线,身身先士卒,亲自参与并指导病病人的护理工作,树立起大家家战胜疾病的信心;组织全科科医护人员学****相关疾病知识识及个人防护知识,使每一个个人重视并加强自身防护;制制定科学的工作流程,只有严严谨的工作作风和程序化的管管理才能出效率,才能保证病病人及医务人员的安全,防止止传染病的扩散,从而保证工工作的质和量。困难面前,,临危不惧。**年8月,,感染性疾病科收治了1例甲甲类传染病病人,该病种在我我市已经绝迹30多年,仅从从老一辈医务工作者的口中得得知在解放后曾在我市有过一一次小流行,曾造成谈虎色变变的死亡情况。刚接诊该患者者的时候,诊断为“疑是霍乱乱”。甲类传染病,以前只在在书本上见过,面对重大疫情情,说实话全科医护人员心中中没有底。不知道如何采取防防护措施?如何护理病人?如如何进行严密隔离消毒?自己己是不是会被传染?一切皆是是未知数。在松滋市政府和人人民医院领导的高度重视及强强有力的措施下,她带领全科科护士有条不紊地工作,稳定定了军心,率先穿上厚厚的防防护服、长筒雨靴、戴上防护护眼罩、乳胶手套,进入隔离离病房,一待就是4个多钟头头。除了严密心电监测、完成成输液治疗等措施外,还要随随时观察病人病情变化及治疗疗用药效果。该霍乱病人腹泻泻严重时每5-10分钟就要要拉大便一次,脱水、红臀、、压疮、抽搐,病人的痛苦可可想而知。是她和护士姐妹们们一道,精心护理病人。安慰慰、鼓励患者要有战胜疾病的的信心;像姐妹一样给了她极极大的生活照顾,协助更换衣衣物、纸尿裤甚至洗澡。另一一方面的重要工作就是隔离消消毒,为严防疫情扩散,拉上上警戒线,禁止一切探视,进进行真正意义上的隔离。刚开开始的时候,家属不理解、不不放心,在医务人员的耐心劝劝说和解释下,方才予以配合合;在同时也意味着病人的吃吃喝拉撒全由医院负责,事无无巨细,必须一一安排妥当。。忙完了病人,就要忙消毒。。从门把手、墙壁、水龙头、、地面等病房环境到病人的生生活用具、污水、大小便、呕呕吐物等按规定一一消毒、处处理。常常是与护士姐妹们忙忙完一天,就是一身汗水、一一身疲乏。在经过的近两周的的奋战后,病人治愈出院,严严密接触者解除隔离;经医院院及市疾控部门生物学采样监监测,所有环境及物品均合格格。无一例新发病例。她说,,在解除病区隔离的一刹那,,真是感觉到无比的幸福,成成就感无法言说,这是她作为为一个传染病护理工作者一生生中最为浓墨重彩的一笔。不做“打发”护士。传统观观念认为,护士就是打打针、、发发药,就是所谓的“打发发”护士。她经常在科室说““做护士不能只做打发护士””。会打针、会操作仅仅是最最基本的工作要求,在医学知知识和技术飞速发展的今天,,做一名优秀的护士,除了要要有扎实的理论基础和操作技技能外,还要有丰厚的护理前前言知识和理论,以及良好的的沟通技术,只有这样,才能能永不落伍。她总是一如既往往到这样要求自己的,学历起起点低,就加强自学,从专业业知识到电脑知识,凡是有用用的就学,通过自修,取得了了本科学历,现在也能熟练地地运用电脑工具。大胆改革革与创新**年她到武汉协协和医院进修,适逢协和医院院大力开展“优质护理服务示示范工程”,接触了AP排班班模式,亲身感受到他们的人人文关怀精神,感觉到了差距距,