文档介绍：教材1、障碍跑; 2、发展身体素质练****教1、学牛知道跨低栏时起跨腿和摆动腿的作用。2、60%以上的学生能做起跨腿蹬地,两腿先后越过栏架动作。学3、学生乐意接受教师指导,勇于克服困难。目4、助跑12米过2架低栏、立卧撑15次/人、抱膝跳10次/人、加速跑30米*2/人。标教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。、1、在集合地点观察学生,并检全班成二列横队集合。课查学生人数及服装。组织如图一开堂2<_XXXxooooo常2£XxxXOOOOO规△始★ (图一)2、“同学们好!”1、“老师好!3、宣布本课的学****内容,揭示2、认真听讲,明确学****内容部日标和要求。和要等。4、安排见****生。3、见****生按要求随堂听课,做力所能及之事。分1、学生认真听讲,牢记广播准一、复****中学牛广播体操操的动作要领。教师重申各节操的动作要领和2、在音乐的伴奏下进行练注意点****备1、练****如图:XXXXX00000XXXXX00000活XXXXX00000XXXXX00000二、辅助性练****动1、 连续踢腿2、 跨栏坐3、 起跨腿过栏(图二)教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数二3、攻栏练****1、学生知道辅助性练****的准教法:要求和动作过程。备1、教师示范并讲解动作要领。2、在教师辅导下进行练****活2、组织学生练****并加强辅导。3、相互学****相互帮助。2次动3、 鼓励学生消除恐惧心理。4、 纠正错误动作跨一、教师讲解跨栏跑的方法和技、练****队形如图6〜8术要领。XXXXXXXX重点:处理好起跳和摆动腿的动基作。栏二、 教师示范技术动作。三、 组织学生练****并加以辅导。」(栏架)四、鼓励学生、克服困难并要注XXXXXXXX意安全。(图三)跑五、单个辅导、纠正错误。二、学生练****本1、认真听讲,记住动作要领。2、模仿和体会教师的动作。3、明确两腿过栏的先后与落地位置。4、认真按要求进行练****时部刻注意安全。一、教师讲解素质练****的内容和1、学生知道素质练****的内方法容和要求。素1、练****内容:⑴抱膝跳2、认真练****自觉锻炼。⑵加速跑3、抱膝跳:男生10次/人分质女生8次/人2、要求:自觉练****完成任务。加速跑:30米*2/人练二、 组织学生进行素质练****三、 巡视学生练****加以鼓励****结一、集体讲评,评估本节课的学、集合队伍,学生自我评1次束小结****情况表扬优秀学生。价。部分二、 整理放松练****三、 师生再见二、放松练****要求:放松、调整呼吸三、送还器材教材1、排球2、发展身体素质练****难点:垫球到位,动作自然协调重点:击球做到:“一插”、“二夹”、"三提”教学目标知识目标:学生知道正而双手垫球和方法。能力目标:学生能掌握正面双手垫球的技术动作,发展力量、柔韧等身体素质。情感目标:学生在练****中能不怕脏、不怕累,练****积极认真,能遵守纪律,注意安全。在练****中改善人际关系,培养合作意识,并学会尊重他人。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规2、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、 “同学们好!”3、 宣布本课的学****内容,揭示目标和要求。5、安排见****牛全班成二列横队集合。组织如图一XXXOOOOO><_xxxXOOOOO△★ (图一)1、 “老师好!2、 认真听讲,明确学****内容和要等。3、 见****生按要求随堂听课,做力所能及之事。游戏教师讲解游戏的内容和和方法。1、 “左右转身传球接力”。2、 游戏方法、要求:男、女生各排成二路纵队,前后间隔一臂,排头持一排球,经左(右)转向后传球,接球者经右(左)转向后传球,依次传至最后(转身时双脚不能移动),最后一人接球后快速前跑至排头再向后传,最先到达终点队为胜队。3、 组织学生进行游戏。1、 学生认真听讲,明确练****方法。2、 按照练****方法进行游戏。组织如图:(图二)2次教学过程教学内容教师活动学生活动练****次数正面双手垫球教师讲明练****内容、要求。(1)压指运动;(2)肩绕环运动(3)扩胸运动;(4)体侧运动(5)体转运动;(6)腹背运动(7)弓步压腿;(8)侧压腿。要求:动作正确,整齐、有力。一、 教师讲解正面双手垫球的方法和技术要领。要点:(1)正面对准来球(2) 两手臂伸直、夹紧、提肩。(3) 腕关节以上小臂处击球(4) 击球时腿蹬地身体重心前移。(5) 上下肢协调用力。二、 教师提出练****要求。三、组织学生进行练****四、教师巡冋指导、纠错。练****对形(图三)学生在领操员带领下进行练****4*:(1)认真观看不范。(2)学生跟练。(3)学生自练自评。(4)学生互练互评。(5)集体练****一、