文档介绍：情境导入中国载人航天事业,作为一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与单位110个,接参与单位30000多个,共有数十万人参加这一工程。什么原因促使了中国航天事业的成功?任何事业的成功都离不开集体的力量。学****目标情感态度与价值观目标:认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义;学****如何与集体相处后,能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系。过程与方法目标:知识与技能目标:培养学生的团队意识;提高学生的集体生活能力。了解集体愿景的内涵及其作用;理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义;掌握美好集体需要哪些良好的氛围。()。、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能()。美好集体是充满关怀与友爱的,不仅有关怀与友爱之心,而且有()美好集体是善于合作的。在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。合作意味着()。。集体活力的重要表现是()。新知新解活动一:。、归纳本组成员所绘集体特征,并分享出来。一:共同的愿景讨论:美好集体的特征是怎样的呢?我们怎样建设这样的美好集体呢?新知新解大家对美好集体表达了一致的目标和追求,这就是集体的愿景。相信大家在拥有共同的梦想,向往美好的前景时,也能承担共同建设美好班集体的的使命,引领我们班集体成员团结一致开拓进取。集体的愿景新知新解场景一:甲同学,请问你参加学校秋季运动会时,摔了一跤,是什么力量促使你马上爬起来,并且奋起直追呢?场景二:乙同学,你这次考试进步很大,能分享一下前进的秘诀吗?场景三:丙同学,你的人缘好像特别好,为什么大家都愿意和你玩呢?你一旦有需要,总是或有很多同学环绕在你身边。活动二:记者眼(1)上述采访共同说明了什么道理?(2)你有过类似的经历吗?它给你带来了什么?新知新解美好集体是我们共同学****共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。美好集体对我们成长的意义新知新解活动三:探究与分享——集体中的异见材料:张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准各个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竟选方式产生班委他的建议大都被班级米纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。二、良好的氛围(1)在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?(2)为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。新知新解美好集体是民主的、公正的。对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。新知新解活动四:探究与分享——集体中的友爱温馨提示:帮助同学时,要有具体的行动,也要采用得当的方法,讲究交往的艺术。讨论交流P74下探究与分享(1)如果你是小梁,面对不同同学的态度,你会有怎样的感受?(2)你怎样看待上述同学的做法?(3)你认为可以为小梁提供那些帮助?