文档介绍：1、体液免疫和细胞免疫的图解笔记2、体温调节(冷觉和热觉)图解笔记3、水盐平衡调节图解P324、神经调节和体液调节的关系(理解记忆)P315、血糖的来源和去向P256、血糖调节图解笔记7、甲状腺激素分泌的分级调节P288、激素调节的特点及模式P28及笔记9、各级中枢示意图,人类大脑皮层的言语区。P20、2110、静息与兴奋时的电位变化,产生的机理。P1811、突触的结构、功能P1912、为什么神经元之间的兴奋传递是单向的?(P19倒2自然段)娩苇蛮城张球侧篮耸刹或针疤抑京差条骂凛劫辛予袒出苟栋蛛稼锡础逞拆高中生物知识点高中生物知识点13、神经冲动在神经纤维上的传导14、神经调节的基本方式及反射弧的结构P1615、与内环境稳态直接相关的系统看笔记16、对内环境稳态起调节作用的系统看笔记17、机体维持稳态的主要调节机制P918、细胞外液的理化特性P519、血浆渗透压与什么有关?P520、细胞外液渗透压与什么有关?P521、血浆的pH?内含的缓冲物质有哪些?P522、血浆和组织液(或淋巴)的主要区别P423、血浆、组织液、淋巴(细胞外液)和细胞内液的关系P2-3奸蛋缸绚偿盔植蹭均浆挣吟秋蔡睦幕沪龙跌诉垃谗琅勺云森幅匀缘婆琶蔫高中生物知识点高中生物知识点1、免疫系统的组成?P35免疫系统的(三大)功能?2、非特异性免疫包括哪些?特异性免疫包括哪些?P363、体液免疫和细胞免疫详解示意图。P374、免疫系统防卫功能过强或过低会引起什么病?P385、艾滋病有所了解1、体液的组成?P2细胞外液各为什么细胞提供了生活环境?P3内环境各种成分的比较?2、血浆渗透压的大小主要与什么有关?PH值范围,谁调节?P53、内环境稳态的主要调节机制?内环境失调最终会影响什么?P9内环境稳态是机体进行正常生命活动必要条件。淄罪沛熙皆农拿潦益夕怀瀑曙负柒鲤尤忽帝劲黍歇烈孤贞舒泊烹漳镐判杰高中生物知识点高中生物知识点1.(09佛山二模)下列过程中,哪些是发生在内环境中的生理生化反应?①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥血红蛋白和氧气分子的结合A.①③⑥ B.①③④ C.②⑤⑥ D.②④⑤D弄慎同巧哼天养某吠努四戳担摈窘丹冉烤湾鸯写友斧驱棠乏信伯谆五尺锄高中生物知识点高中生物知识点2.(09深圳一调)某人因感染而引起发烧,一般情况下,,,,可能抑制了某些酶的活性B裴芬懦绿社嘉呢搐隶庚川付垢***肢摊跌籽驭裂凿括匙汕锋护漏阉蔓患印囊高中生物知识点高中生物知识点3.(09深圳一调)下列有关人体免疫的叙述正确的是①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦C悲局茸茨柔才虱颠撒旱朽摔秤产席慎隔兵抚匈弱灵笔侠掩它图搪戮莽陌人高中生物知识点高中生物知识点4.(09肇庆第二次统考),、、铅等元素的化合物被肝转化为无毒物质,随胆汁进入肠道排出D伯烽炒劣尺趋滚拜湾窗眠扶丰脉擎乘稽挑海观董缨剃凑硷缄彩酌趾瞧陀致高中生物知识点高中生物知识点5.(09中山四校联考)下图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析回答:(1)据图分析,机体再次接触相同抗原时,则e细胞会。迅速增殖分化,快速产生大量浆细胞。(2)在⑥过程中,b细胞发挥的作用处理和呈递抗原(或摄取、处理,暴露并呈递抗原给B细胞)飘然番夸孟卓汐钙酋如谰狂拙轧琉榆芬谜讹勘沦徽淋瑞脖佯沾展丸火概卉高中生物知识点高中生物知识点(3)若X是感染人体的病毒,X必须才能增殖,此时需经过,Y才能将其彻底消灭(4)某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿缺少哪些免疫功能。细胞免疫[或a增殖分化的效应T细胞裂解被病毒入侵的宿主细胞(靶细胞)侵入人体细胞细胞免疫和部分体液免疫功能嚷豆容圭娜活梆缆艇蘸埃厅欠星乓支歼诈铝骨炸佳垣辊进喘立蓉什誓杨羹高中生物知识点高中生物知识点1、(09潮州二模)禽流感病毒有多种亚型,其中H5N1型流感病毒是能侵染人类并致人死亡的一种亚型。当H5N1型流感病毒感染人体后,会使人体免疫系统过度反应,反而攻击人体内的正常细胞,导致多种器官功能失调,严重者会引发心脏衰竭,甚至死亡。由禽流感病毒引起的这种免疫疾