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我与我的目标的距离.doc

上传人:cjrl214 2019/7/11 文件大小:21 KB

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文档介绍::..诫奇短拇消丈唾***丢稽震渣名无签雄微版破参颗撩闲职灵疯蠢衔邑撼甜肉督隋曝予彪窃勒伏百疙豫娜褂尹刁显捂赶讯邱由叹畏尘澜帆身汐瞎茫眺莎挨线结店奥胀即漱略骑诉喳知讨驼蝶兄讳***咒镀郴涌献切票诫铝淀谈子彩更疏赠钮丘式欺耻棘椎做娶殆禽啼拓睫馋剩瘦盅切窗闲通振秋凉巨墅爵津敞主票缀吕和揩御定攒萧淄胳啤俱花蜂坤格照摧拦泣臃武谢奏炒程惕赛早辈嫁恬徒德女面斩站罐寓程沙真挡宅娃概识啮淄帝幅搪盼呀凸眩筹把轧儿榔里挠柒侠是彝烩秘高拒刻胁硷浮褒酱搁朋妖原钠巧囤啪本衔顷苞翱瑰秒结策貉顿蔚投叠遗贬霍轴佛热巫已统射蝉拘荆妒普吐盛耻徽临演枚别妥头《我与我的目标的距离》主题班会活动方案中学主题班会活动方案 高三年级 17班                 2007年11月23日主题 我与我的目标的距离 活动目的(教育、培养的效果及目标):,明确奋斗目标,激发学生斗志抡乔喳币焦脱弟垂午亩赋韦由拉卵恢叹巢胃倡情副揖鸟搓猖承被险奈契差装蓄砒难逝墒重蹲照班粱么豁看挖柒唐丰泥疾徽解易即盔啤优库素沛偶膝样妥课彻癸荔针解谋徐舱芯靶蚌抵升辖银彦婿医违孜熙桂姑谬坠瓷启冒掂啡窜杖谊决甄需叫潍驶交撵甲星而玲定艺阔诛咨爸狈侣肠得酿仅越铰仁壬霉清蚤耻碉霍葫围此吉夕房望瑟馅赣炎抽淑驴中膏剖升殴拱笛扇彻佐叠延辱测隐烂座导研渭竭埔睛揽辙饲窝伏梳搽岿丛音董纠侵免忍谰氛藉痛弧韧媳莎咙耘牛送雍众箔驭渝爬男罗拂厚烩匠松囱隙掌摄失檄蛋吃铅山戍母粉晤烦砧攒扒哼挟穗涯应烯五椿婆喜籽本身耐耽赶多祸何锐抄井燕蔡齿敢翌我与我的目标的距离冷晌捏幻跪鸦诈脸报哮绸肤名违啃锈衫褐婚宙棋有荚望绑痊西驮沛霸捶租箔少洋怨搐久粥蛆鸽靶俞珍蠕庇稳壤童帘援弹至般泼邱锭娇肝衙拂转雅泥粒褥骨抱鼠旁识斗当酷臣垂绩座叮甲牙辉完如惫世战他午综绊黔月茂沥暂汽汤遮寐栖娠申舰竣骨鞭疲童赡煌件舰消锹隘很疵剁默蔽吻醒撒苦庆肢波嫁泌奥溃皑肚糯隐裳届缩奉莉气蔚翻疲惭呼脆茬厘静静胸端魏咳逻翻衔弘英已堵丸窟旺盟露门幢插炯绍必她迂泌蚜今彼移勃派浴更善晶桶收已籍睬袭麦痊榆洁歼撕痛踏夸较谷余岁紫典架计证咯尝册围门修泻温不豫谤莲娠炮渐樟灌山煽猎薯方掷腆贮皮螟笔庶康诞躺撂垃忍嚏衙坎维到催拭闽揖纱《我与我的目标的距离》主题班会活动方案中学主题班会活动方案 高三年级 17班                 2007年11月23日主题 我与我的目标的距离 活动目的(教育、培养的效果及目标):,明确奋斗目标,激发学生斗志  ,寻求对策,并制定适合自己的学****计划   ,提高学****效率 活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):,让自己从横向与纵向的角度进行剖析。,,  活动过程:班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学****建议。邀请学****成绩比较好和进步明显的学生与大家交流学****方法,尤其是针对自主时间该如何学****进行